Задача

Зада́ча — проблемная ситуация с явно заданной целью, которую необходимо достичь. Например: "Ваша задача - достать высоко лежащий предмет"

В узком смысле задачей называют - цель, поставленную для решения в рамках проблемной ситуации. Например «Ваша задача — достать этот предмет».

Несколько более жёсткое понимание «задачи» предполагает явными и определёнными не только цель, но и условия задачи, которая в этом случае определяется как осознанная проблемная ситуация с выделенными условиями (данным) и требованием (целью).[1] Ещё более узкое определение называет задачей ситуацию с известным начальным состоянием системы и конечным состоянием системы, причём алгоритм достижения конечного состояния от начального известен (в отличие от проблемы, в случае которой алгоритм достижения конечного состояния системы не известен).

В широком смысле задачей называют — всякое задание, поручение, дело, — даже при отсутствии каких бы то ни было затруднений или препятствий в выполнении. В учебной и т. п. практике «задача», напротив, принимает более узкий смысл и обозначает упражнение, требующее нахождения решения по известным данным с помощью определённых действий (умозаключения, вычисления, перемещения элементов и т. п.) при соблюдении определённых правил совершения этих действий (логическая задача, математическая задача, шахматная задача).

В отличие от функции, которая может осуществляться постоянно, задача предполагает при заданных её условиях выход на достижение конечного результата (достижение решения задачи).

Решение задачи обычно требует определённых знаний и размышления, выбора правильного подхода (алгоритма действий).

Разговорное выражение «озадачить» означает либо «заставить задуматься», либо «поручить выполнение задачи».

Параметры задачиПравить

В задаче выделяют:[2]

  • Элементы начальной (исходной) ситуации задачи
  • Правила преобразования ситуаций
  • Требуемое решение (цель, конечная ситуация...)

Требуемое решение может быть задано по-разному: как конечное состояние ситуации (например, то, как должна выглядеть собранная головоломка); как получение нового знания (например, 2 + 2 = ?); как установление неких связей (отношений) между элементами ситуации (например, когда требуется определить, какой из двух предметов тяжелее) и т. д.

Характеристики условия задачиПравить

Выделяют следующие характеристики условия задачи:[2]

  • Привычность или непривычность ситуации, новизна задачи для субъекта
  • Степень выделенности (явности) существенных отношений
  • Форма условий (реальная ситуация / изображение / словесное описание)
  • Соотношение условия-решение: условия достаточны / недостаточны / избыточны для решения.

Решение задачПравить

Основная статья: Решение задач

См. такжеПравить

ПримечанияПравить

  1. Брушлинский А. В. Психология мышления и кибернетика. М., 1970.
  2. 1 2 Тихомиров О. К. Психология мышления. М., 1984. Гл. 2. § 1.

ЛитератураПравить