Комбинаторное мышление — способность решать комбинаторные задачи. Проблема развития комбинаторного мышления, в частности у детей, изучается в психологии. Формирование комбинаторного мышления требует специальных педагогических методов, поскольку самостоятельно такое мышление не формируется.[1]

Комбинаторное мышление занимает промежуточное положение между образным и абстрактно-логическим мышлением, поскольку мозг, используя образы как элементы, преобразует их, создавая новые формы и комбинации.

Примечания править

  1. Евдокимова Лариса Владимировна. Формирование комбинаторного мышления у младших школьников и подростков : Дис. … канд. психол. наук : 19.00.13 Москва, 2006 201 с. РГБ ОД, 61:06-19/451