Психологическое благополучие

Психологическое благополучие — интегральное системное состояние человека или группы, которое представляет собой сложную взаимосвязь физических, психологических, культурных, социальных и духовных факторов[1] и отражает восприятие и оценку человеком своей самореализации с точки зрения пика потенциальных возможностей[2]. Психологическое благополучие рассматривается в работах зарубежных и российских психологов как приобретенное в процессе жизнедеятельности качество, предполагающее активность субъекта.

В психологии проблема понимания и аспектов психологического благополучия с получила свое развитие с выхода в 1969 году работы Н. Брэдбёрна[en] «Структура психологического благополучия».[3] Рост интереса к проблеме психологического благополучия в современной науке связывают с развитием позитивной психологии. Основоположник позитивной психологии — Мартин Селигман — выделял субъективное ощущение счастья и общей удовлетворенности, позитивные черты личности и позитивные социальные структуры и явления в качестве основных объектов изучения данного направления в психологии.[4]. В настоящее время утвердились два основных направления в исследовании психологического благополучия человека: эвдемонистическое и гедонистическое.

Направления исследования править

Эвдемонистическое направление править

В рамках эвдемонистического направления понятие психологического благополучия рассматривается как реализация человеком собственного потенциала, развитие определенных психологический черт в соответствующей им деятельности.

Основоположником эвдемонистического направления в понимании психологического благополучия стала Кэрол Рифф[en]. По мнению К.Рифф, психологического благополучие — это наличие у человека специфических, устойчивых психологических черт, позволяющих ему функционировать значимо более успешно, чем при их отсутствии. В качестве базовых составляющих психологического благополучия она выделила шесть основных компонентов: позитивные отношения с другими (забота о благополучии других, чувство удовлетворение от теплых и доверительных отношений с другими); автономия (независимость, внутренний контроль); управление средой (способность человека эффективно использовать внешние ресурсы); целенаправленность жизни (высокоразвитая способность к рефлексии, осмысленность); личностный рост (эффективное использование личностных черт, развитие талантов); самопринятие (признание себя, позитивное отношения к своим личностным чертам).[5] На основании положений К.Рифф был создан опросник психологического благополучия, широко используемый в современной психологии.

Среди других исследований в рамках эвдемонистического направления в понимании психологического благополучия стоит указать работы А. В. Ворониной[6], О.А Идобаевой[7], Д. А. Леонтьева[8], К. Петерсона и М. Селигмана[9], К. Рифф[5]

Гедонистическое направление править

С точки зрения гедонистического направления психологическое благополучие определяется как субъективное благополучие. В большинстве работ психологов-представителей данного направления определение психологического благополучия связывается с понятиями «счастье», «удовлетворённость жизнью», «позитивные эмоции» и т. д.

Теоретической основой понимания психологического благополучия в контексте гедонистического направления послужили работы Н. Брэдбёрна, для которого понятие благополучия неразрывно связано с общей удовлетворенностью жизнью и счастьем. Н. Брэдбёрн разработал модель структуры психологического благополучия, которая представляет собой баланс, достигаемый при непрерывном взаимодействии позитивного и негативного аффектов. Разница между этими двумя аффектами, согласно модели, является показателем психологического (субъективного) благополучия человека.[3]

Примечания править

  1. Р. Мэй. Искусство психологического консультирования. Как давать и обретать душевное здоровье / Р. Мэй. М.: ЭКСМО-Пресс (2002). Дата обращения: 10 декабря 2018. Архивировано 3 марта 2022 года.
  2. Ryff C. D. Ryff C. D. Psychological well-being / J. E. Birren (Ed.), Encyclopedia of gerontology: age, aging, and the aged. San Diego, CA: Academic Press (1996). Дата обращения: 10 декабря 2018. Архивировано 17 мая 2017 года.
  3. 1 2 N. Bradburn. The Structure of Psychological Well-Being / N. Bradburn. hicago: Aldine Pub. Co. (1969). Дата обращения: 10 декабря 2018. Архивировано 22 декабря 2018 года.
  4. M.Seligman. Flourish: A Visionary New Understanding of Happiness and Well-being. Atria Books (2012). Дата обращения: 10 декабря 2018. Архивировано 13 декабря 2018 года.
  5. 1 2 С. Ryff, С. Keyes. Ryff, C. The Structure of Psychological Well-Being Revisited. Journal of Personality and Social Psychology (1995). Дата обращения: 10 декабря 2018. Архивировано 21 сентября 2018 года.
  6. Воронина А.В. Проблема психологического здоровья и благополучия человека: обзор концепций и опыт структурно-уровневого анализа. Сибирский психологический журнал. – 2005. –No 3. (2005). Дата обращения: 1 января 2019. Архивировано 2 января 2019 года.
  7. Идобаева, О. А. Идобаева, О. А. К построению модели исследования психологического благополучия личности: психолого-развитийный и психолого- педагогический аспекты. Вестник Томского государственного университета. – 2011. – No351. (2011). Дата обращения: 1 января 2019. Архивировано 19 февраля 2018 года.
  8. Леонтьев, Д. А. [http://publishing.smysl.ru/book/sgo/ManSGO.pdf Леонтьев, Д. А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). Психодиагностическая серия]. М., Смысл, 2006 (2006). Дата обращения: 1 января 2019. Архивировано 2 января 2019 года.
  9. Peterson, Christopher; Seligman, Martin E. P. Peterson, Christopher; Seligman, Martin E. P. Character strengths and virtues: A handbook and classification. — Oxford University Press, 2004 (2004). Дата обращения: 1 января 2019. Архивировано 24 ноября 2021 года.