Развитие человека

Разви́тие челове́ка — изменения в строении (морфологии) и функционировании организма человека в процессе его развития и созревания[1]. Также как и у других организмов, включает эмбриональное (зародышевое) развитие — от зачатия до родов, и постэмбриональное развитие[2][3][4]. Иногда в рамках развития человека рассматривается только постэмбриональное развитие[5].

Развитие человека происходит неравномерно, оно включает долгие периоды постепенных количественных изменений и качественные скачки. В процессе развития морфологические и функциональные изменения связаны между собой: усложнения в строении разных органов лежат в основе становления новых функций. Разные системы организма развиваются неодновременно и с разной скоростью (гетерохрония).[1]

Эмбриональное развитиеПравить

В случае успешного проникновения сперматозоида сквозь мембрану яйцеклетки происходит оплодотворение: генетический материал сперматозоида и яйцеклетки, слившись воедино, образуют единый одноклеточный организм, который называется зигота. Так начинается эмбриогенез человека[6]. Зародышевый этап внутриутробного развития человека продолжается 7—8 суток: от момента оплодотворения до имплантации зародыша в стенку матки и сопровождается делением зиготы[7].

Постэмбриональное развитиеПравить

Постэмбриональное развитие человека — это период жизни, который начинается после рождения или выхода из оболочек, покрывающих зародыш, и продолжается до смерти. За это время организм растет, приобретает способность к размножению, стареет и умирает.

Рост и развитие организма связаны с обменом веществ. В детском организме, помимо более быстрого обмена веществ (до 60 ккал на килограмм в сутки против 23 у взрослых), метаболизм характеризуются преобладанием процессов ассимиляции над процессами диссимиляции, что необходимо для роста органов и увелечения массы организма, это преобладание тем больше, чем моложе организм — в возрасте 3 месяцев на рост и развитие уходит 36 % энергии, в возрасте 9 месяцев — 21 %.[8]

Периоды развитияПравить

Первые десять дней жизни ребенка — это период новорожденности.

С 11-го дня жизни и до одного года продолжается грудной период. В это время организм ребенка активно растет, ее размеры увеличиваются в 1,5-2 раза, одновременно увеличивается и масса ее тела. Ребенок в это время получает основную массу питательных веществ с материнским молоком. В грудном молоке, кроме питательных веществ, содержатся некоторые антитела, которые обеспечивают пассивный иммунитет ребенка. В возрасте шести месяцев у ребенка начинают прорезываться молочные зубы (этот процесс может длиться до 33 месяцев). Значительные изменения происходят в скелете ребенка. Так, в возрасте 2-3 месяца, когда ребенок начинает держать голову, у него формируется шейный изгиб (лордоз), а в 6-7 месяцев — грудной (кифоз).[9] В возрасте двух лет позвоночник ребенка принимает форму, как у взрослого человека.

Первый-третий годы жизни — это период раннего детства. В этот период дети интенсивно развиваются, особенно — язык и мышление, у них возникает стремление ходить, играть. Период первого детства длится от четырех до семи лет. В возрасте 5-6 лет появляются первые постоянные зубы. Ребенок активно развивается, принимает много информации об окружающем мире.

Период второго детства, или младший школьный период, длится от восьми до 12 лет. Умственные способности ребенка активно развиваются.

Подростковый период девушек продолжается от 12-го до 15-го года жизни, ребят — от 13-го до 16-го. Он совпадает с периодом полового созревания. Под влиянием половых гормонов формируются вторичные половые признаки (вспомните их с курса биологии 8 класса). От 16го до 20го года (девушки) или от 17го до 21го (юноши) продолжается юношеский период. В этом возрасте рост и развитие организма преимущественно завершаются, все системы органов почти достигают своей зрелости. В это время усиливаются процессы психологического и культурного созревания. Репродуктивная функция обычно созревает в возрасте 18-20 лет[10].

Зрелый возраст наступает в возрасте 21 год. Первый период зрелого возраста продолжается до 35 лет, второй — до 55 лет у женщин и до 60 лет у мужчин.

Преклонный возраст длится от 56 лет (женщины) и 61 лет (мужчины) до 74-го года жизни.

В возрасте 75 лет начинается старческий возраст.

См. такжеПравить

ПримечанияПравить

  1. 1 2 Дробинская, 2016, с. 54.
  2. Развитие организмов // Большая советская энциклопедия : [в 30 т.] / гл. ред. А. М. Прохоров. — 3-е изд. — М. : Советская энциклопедия, 1969—1978.
  3. Зародышевое развитие // Большая советская энциклопедия : [в 30 т.] / гл. ред. А. М. Прохоров. — 3-е изд. — М. : Советская энциклопедия, 1969—1978.
  4. Постэмбриональное развитие // Большая советская энциклопедия : [в 30 т.] / гл. ред. А. М. Прохоров. — 3-е изд. — М. : Советская энциклопедия, 1969—1978.
  5. James M. Tanner. Human development (англ.). Encyclopedia Britannica (1 August 2019). Дата обращения 8 апреля 2020.
  6. Sherk, Stephanie Dionne Gale Encyclopedia of Children's Health, 2006 (англ.). healthline.com. Дата обращения 9 февраля 2015.
  7. germinal stage (англ.). Mosby's Medical Dictionary, 8th edition.. Elsevier.. Дата обращения 9 февраля 2015.
  8. О. Юшкова. Основы физиологии человека. — М., 2004. — С. 53.
  9. Когда ребенок начинает держать голову. Нормы развития и возможные отклонения. MilkBaby (16 апреля 2019). Дата обращения 20 апреля 2020.
  10. Остапченко Л.І. Біологія і екологія (рівень стандарту): підруч. для 10-го кл. закл. заг. серед. освіти.

ЛитератураПравить

СсылкиПравить