Дизартрия: различия между версиями
| [непроверенная версия] | [непроверенная версия] |
Содержимое удалено Содержимое добавлено
м →Ссылки: Добавлена ссылка на подробную статью о стертой дизартрии |
м Расширен раздел "Проявления", добавлен подраздел "Симптомы стертой дизартрии" |
||
Строка 1:
<br />{{Infobox disease
|Name=Дизартрия
|DiseasesDB=4015
Строка 15:
== Проявления ==
Для заболевания характерны признаки, которые заметны еще в раннем возрасте. Малыш позже сверстников держит голову (около 5-7 месяцев), навыки сидеть, ползать приобретаются в 8-11 месяцев. Первые навыки ходьбы появляются после 1,5 лет. Во младенчестве слабый сосательный рефлекс ведет к быстрой утомляемости. Захват соска зачастую неправильный из-за слабости артикуляционных мышц.
Малыш позже установленной нормы начинает произносить звуки, слова (они однообразны, артикуляция слабая, невыраженная). Нет реакции на действия родителей (отсутствие улыбки, гуления, двигательной активности рук и ног, проявления чувства радости). Из более поздних симптомов дизартрии можно выделить следующие:
# Нечленораздельная речь.
# Нарушение ритма речи, дыхания, поэтому произносятся слова с разной интонацией и громкостью.
# Гнусавость.
# Слова произносятся по слогам, некоторые слоги проглатываются.
Повышенный тонус мышц речевого аппарата, в результате чего говорящий быстро устает. Или возникает гипотензия (вялые язык, губы, щеки, повышенное слюноотделение). В дальнейшем такие отклонения в неврологии проявляются в слишком сильном или слабом захвате, действия нескоординированные. Отмечаются нарушения в области зрительного и пространственного восприятия (неправильно определяется форма, размер предметов, их расположение).
Устные задания, физические упражнения, танцевальные, подражательные движения выполняются трудно, лепка из пластилина или глины тоже не удается. Неполноценно сформированы графо-моторные навыки (не получается правильно держать пишущий предмет, провести прямую, нарисовать фигуру).
Повышенный тонус лицевых мышц и речевого аппарата приводит к слабой артикуляции, появляются произвольные движения (тремор, миоклония). Отмечается небогатый словарный запас, амимичность, иногда встречается и отсутствие эмоций.
Дети с дизартрией не могут самостоятельно преодолеть возникшие трудности при произнесении звуков. Чтобы подобрать верную методику лечения, необходимо правильно диагностировать заболевание, возможные симптомы с проблемами произношения звуков связаны с другим расстройством.<ref>{{Cite web|url=https://razvivayrech.ru/narusheniya-rechi/chto-takoe-diagnoz-dizartriya-i-kak-s-nim-borotsya|title=Что такое диагноз дизартрия и как с ним бороться|date=2019-06-21|publisher=razvivayrech.ru|lang=ru|accessdate=2019-06-22}}</ref>
=== Симптомы стертой дизартрии ===
Дизартрия стертая возникает вследствие поражения головного мозга. Выделяются такая симптоматика при стертой форме дизартрии:
# Плохое произношение звуков в слове и фразе.
# Речь невнятна, невыразительна, размыта, смазана.
# Звуки заменяются и искажены.
# Нет навыков самообслуживания.
# Нарушена крупная моторика.
# Рот всегда открыт, так как мышцы челюсть вялые.
Если у родителей есть предположение о наличии такого заболевания, необходимо проконсультироваться у невропатолога. Стертая дизартрия у детей дошкольного возраста хорошо поддается коррекции.<ref>{{Cite web|url=https://razvivayrech.ru/narusheniya-rechi/chto-takoe-diagnoz-dizartriya-i-kak-s-nim-borotsya|title=Что такое диагноз дизартрия и как с ним бороться|date=2019-06-21|publisher=razvivayrech.ru|lang=ru|accessdate=2019-06-22}}</ref>
== Классификация ==
| |||