Деривация (лингвистика): различия между версиями
| [непроверенная версия] | [непроверенная версия] |
Содержимое удалено Содержимое добавлено
→Основные модели словообразования в русском языке: исправление |
Нет описания правки |
||
Строка 3:
'''Словообразова́ние''' ('''деривация''') — образование новых слов (дериватов) от однокоренных слов и возникшее в результате этого формально-семантическое соотношение между дериватом и его производящим словом. Например: ''профессор → профессорский'', ''работа → работник''.
==История==
Словообразование, как раздел морфологии начал зарождаться еще в
Традиционно словообразование изучают в составе [[Морфология (лингвистика)|морфологии]]. Уже тогда начали решаться важные проблемы, такие как: проблема разделения слова на морфемы, принципы создания новых слов, строение производных слов разных частей речи. Словообразование тесно, как ни странно, связано с морфологией. В. В. Виноградов определил различие между ними. Морфология изучает формообразование, а словообразование – образование слов.
[[Шахматов, Алексей Александрович|А. А. Шахматов]] предложил выделить словообразование в отдельный раздел языкознания, что повлекло за собой вопрос: Куда определить словообразование – в [[Грамматика|грамматику]] или [[Лексикология|лексикологию]]?
В 60-80 года было решено, что словообразование станет отдельной лингвистической дисциплиной, со своим методом анализа и системой понятий.▼
\
▲В
==Синхронные и Диахронные способы словообразования==
| |||