Википедия

Театральный институт имени Бориса Щукина: различия между версиями

Интерактивная навигация по истории
(Показать все непатрулированные изменения)
[отпатрулированная версия][отпатрулированная версия]
← Предыдущая правкаСледующая правка →
Содержимое удалено Содержимое добавлено
ВизуальныйВики-текст
→‎История: слово "ныне" заменено по причине смерти Этуша.
Метки: с мобильного устройства из мобильной версии
Строка 92:
 
== Особенность преподавания ==
Главными особенностями «щукинской методики» воспитания актёров являются следующие три факторапринципа:
 
1). Элементы«От простого — к сложному!» - элементы актёрского мастерства осваиваются в строгой логической последовательности, заданной ещё [[Вахтангов, Евгений Богратионович|Е. Б. Вахтанговым]] и блестяще разработанной Б. Е. Захавой. «От простого — к сложному!». При этом каждый следующий элемент естественным образом «вбирает в себя» все предыдущие.
 
2). Целый«Стать другим, оставаясь самим собой!» - один учебный год (второй курс) целиком отдан подходу к сценическому образу!. Разделы «Наблюдения», «Профессиональные навыки», «Упражнения на фантазию», «Этюды к образу на литературном материале» и «Педагогические отрывки» помогают ученикам сделать первые шаги к перевоплощению. «Стать другим, оставаясь самим собой!»
 
3). Вахтанговская«Все работают со всеми!» - вахтанговская школа не принимает систему разрозненных творческих мастерских., Воспитаниевоспитание будущих актёров осуществляется кафедрально. Начиная с четвёртого семестра (отрывки), с каждым курсом работает вся кафедра мастерства актёра. «Все работают со всеми!»
 
Подавляющее большинство педагогов Театрального института имени Бориса Щукина являются его выпускниками — так сохраняется театральная традиция и культура преподавания. Девизом педагогов Вахтанговской школы являются слова Всеволода Мейерхольда: «Школа не должна учить новациям, школа должна учить традициям».
Источник — https://ru.wikipedia.org/wiki/Театральный_институт_имени_Бориса_Щукина