Модель Кюблер-Росс: различия между версиями
| [непроверенная версия] | [непроверенная версия] |
Содержимое удалено Содержимое добавлено
м орфография |
→История: исправление |
||
Строка 6:
В 1965 году студентам Чикагской теологической семинарии было дано задание написать курсовые работы на тему «Кризис в человеческой жизни» и четверо из них решили, что им наиболее интересен последний кризис в жизни — умирание<ref name="k-r" />. Эти студенты обратились к [[Кюблер-Росс, Элизабет|Элизабет Кюблер-Росс]], работавшей в Медицинской школе им. Прицкера [[Чикагский университет|Чикагского университета]], с просьбой организовать им несколько встреч с умирающими людьми, которые лежат в этой больнице, чтобы узнать, что они чувствуют, попытаться понять их нужды и по возможности их удовлетворить<ref name="k-r" />. Предполагалось, что беседу будет вести Кюблер-Росс, а студенты-богословы будут стоять вокруг койки, наблюдая за происходящим<ref name="k-r" />.
Несмотря на возникшие трудности в виде противодействия персонала больницы, Кюблер-Росс организовала такой междисциплинарный семинар<ref name="k-r" />. Раз в неделю она со студентами-богословами стала встречаться с безнадёжными больными, записывая беседы на магнитофон, а потом вместе со студентами их анализировать<ref name="k-r" />. Постепенно семинар вырос до полусотни участников, и беседы с умирающими стали проводить уже не в палате, а в специальной комнате с [[зеркало Гезелла|зеркалом Гезелла]], где большинство участников семинара находилось в соседней комнате и не были видны умирающему, с которым разговаривали Кюблер-Росс и иногда священник<ref name="k-r" />. К 1967 году эти занятия стали признанным курсом для медицинских институтов и богословских семинарий<ref name="k-r" />. Кроме наблюдения за умирающими, в учебный курс вошли также лекции, посвящённые теории смерти, философским, морально-этическим и религиозным сторонам этой проблемы, которые поочередно читали Э.
В 1969 году Элизабет Кюблер-Росс опубликовала книгу «О смерти и умирании» ({{lang-en|On Death & Dying}})<ref name="k-r" />, в которой обобщила свой опыт и выделила пять этапов восприятия смерти во время развития смертельных болезней.
| |||