Искусствоведение: различия между версиями

108 байт добавлено ,  1 месяц назад
викификация
(викификация)
[[Файл:Giorgio Vasari Selbstporträt.jpg|thumb|[[Джорджо Вазари]]]]
[[Файл:Johann Joachim Winckelmann (Raphael Mengs after 1755).jpg|thumb|[[Иоганн Иоахим Винкельман]]]]
Многие специалисты склонны разделять понятия искусствоведения и искусствознания. У этих понятий общая этимология (др.-рус. въдъти — знать; греч. gnosis — знание), но разные, исторически сложившиеся оттенки смысла. В словаре [[Даль, Владимир Иванович|В. И. Даля]] читаем: «Ведать — заведывать, или править, управлять, распоряжаться по праву». Отсюда: ведомство, управление, ведомость, ведение, заведование… «Знать», также по В. И. Далю, — это «ведать, разуметь, уметь, твердо помнить». Соответственно первое понятие ассоциируется с накоплением изучением, учетомучётом и классификацией фактов, второе — с теоретическим осмыслением и моделированием системы знаний.
 
В западноевропейской традиции также существует подобное разделение. В частности, в трудах [[Зедльмайр, Ганс|Х. Зедльмайра]] это «первая» и «вторая» науки об искусстве (нем. Kunstgeschichte — история искусства; Kunstwissenschaft — знание искусства). Научная основа искусствоведения — исторический факт. Поэтому основной жанровой формой классического искусствоведения является всеобщая [[история искусства]]. В границах предмета этой научной дисциплины решаются задачи открытия, изучения, атрибуции, накопления и предварительной классификации произведений (так называемый объектный подход). Исследование отношений общего и особенного призвано осуществлять искусствознание.
 
Искусствознание отличается от искусствоведения бóльшей умозрительностью, абстрагированием понятий, аналитичностью, стремлением к синтезу, созданию теоретических моделей, гипотез, концепций. К области искусствознания относят морфологию искусства, философию, социологию и психологию искусства (в том числе психологию зрительного восприятия), иконологию, теорию композиции и формообразования в различных видах искусства, музеологию, методику композиции, проектирования и моделирования, теорию гармонии и пропорционирования, антропометрию. Отдельные области составляют художественная критика, эссеистика и публицистика, экскурсионная, лекционная и другая просветительская деятельность, популярная литература об искусстве, кураторство, арт-дилерская, аукционная и иная коммерческая деятельность. Соответственно морфологии искусствознания используется широкий спектр исследовательских методов и приемов. Важной проблемой остается определение границ философии, имплицитной и эксплицитной эсетики (как общей методологии искусствознания) и культурологии. В то же время очевидны тенденции к широким трансморфологическим концепциям и междисциплинарным знаниям. Основателю иконологического метода изучения искусства [[Варбург, Аби|А. Варбургу]] принадлежит ключевое высказывание: «Изучение искусства начинается там, где кончаются атрибуции и датировки» («Kunststudium beginnt dort, wo das Endeder Zuschreibung und Datierung»).
 
''К искусствоведению относятся следующие разновидности'':