Корф, Николай Александрович: различия между версиями

[отпатрулированная версия][отпатрулированная версия]
Содержимое удалено Содержимое добавлено
оформление
м оформление, шаблон
Строка 1:
{{Однофамильцы|Корф (фамилия)}}
{{Персона
| имя = Николай Александрович Корф
Строка 10 ⟶ 11 :
| предшественник =
| преемник =
| дата рождения = 214.7.1834 (142)
| место рождения = {{местоРождения|Харьков}}
| дата смерти = 1325.11.1883 (2513)
| место смерти ={{местоСмерти|Харьков}}
| династия =
Строка 23 ⟶ 24 :
}}
 
Барон '''Николай Александрович Корф''' (2({{Дата рождения|14).|7.|1834|2|}}, [[Харьков]] — 13({{Дата смерти|25).|11.|1883|13|}}, [[Харьков]]) — известный русский общественный деятель, педагог и публицист, организатор земских школ.
 
== Биография ==
Строка 36 ⟶ 37 :
 
=== Публицист и автор школьных пособий ===
В более широком круге Корф действовал путем печатного слова (статьи в «СПб. Ведомостях», «Вестнике Европы» и «Народной школе»). Издававшиеся барона Корфа «Отчеты Александровского уездного училищного совета» (5 выпусков) обращали на себя внимание как администрации, так и педагогического мира и литературы. Кроме того, Корф за шесть лет (1867—1873) напечатал пять учебников и руководств для народной школы: «Руководство к обучению грамоте по звуковому способу»; «Русская начальная школа», как «руководство для земских гласных и учителей сельских школ» — первый в России труд по училищеведению (разошелся в количестве 32 тысяч экземпляров); «Наш друг» — книга для чтения в народной школе; «Малютка» — первая книга после [[азбука|азбуки]] для народной школы и семьи, вошедшая, затем, в состав «Нашего друга»; «Наше школьное дело» — собрание статей барона Корфа по вопросам, касающимся дела народного образования вообще и народной школы в частности («Об инспекции народных училищ», «Учительские съезды» и др.). При составлении «Нашего друга» Корф задался целью «посредством ознакомления учащегося с окружающим миром повлиять на улучшение его материального и нравственного быта». Некоторые педагоги отнеслись враждебно к этой книге; [[ученый комитет министерства народного просвещения]] одни издания ее вносил в свои каталоги, другие — нет. Сам Корф постоянно переделывал «Нашего друга», сообразно с указаниями опыта и практики. Деятельность барона Корфа сделала его имя популярным во всей России. Попечитель кавказского учебного округа [[Неверов]], организовавший дело народного образования на Кавказе, писал к Корфу сочувственные письма, прислал директора кубанской семинарии, известного педагога Д. Д. Семенова, для ознакомления с корфовскими школами, командировал к нему инспекторов и учителей. В [[1870]] г. спб. [[педагогическое общество]] избрало Корфа своим почетным членом, а в [[1871 год]] г.у то же сделали московские университет и комитет грамотности. Тогда же Корф посетил [[Санкт-Петербург]], где старался пропагандировать мысль о необходимости всеобщего обучения.
 
=== В Швейцарии ===
В [[1872 год]] г.у Корф был забаллотирован в [[гласные]] на съезде землевладельцев. Хотя затем он и был избран на трех крестьянских съездах, но отказался совсем от земской деятельности и, несмотря на сочувствие, которое со всех сторон высказывалось ему русской публикой, уехал с семьей на целых 8 лет в [[Швейцария|Швейцарию]]. Причиной такого решения был, между прочим, тот поворот, который стал обнаруживаться в отношениях тогдашнего министерства народного просвещения к народным школам; именно около этого времени началось ограничение земской самостоятельности в школьном деле. И в Швейцарии продолжал Корф интересоваться любимым делом и писал о нем статьи в «Вестнике Европы», «Народной школе», «Неделе» и «С.-Петербургских Ведомостях». Часть их потом вышла отдельной книгой под заглавием: «Наши педагогические вопросы» ([[1882]]). Кроме того, Корф перевел «Руководство к наглядному обучению Ф. Гардера» и написал «Историю Востока, [[греция|Греции]] и Рима для обучения и самообразования», составленную на основании чтений автора в им же основанной русской домашней школе в [[женева|Женеве]]. Женевская академия наук (Institut) избрала его своим почетным членом.
 
=== Снова в России ===
В [[1880 год]]у Корф возвратился из-за границы и занялся проверкой знаний учившихся в школах [[Мариупольский уезд|Мариупольского]] и Александровского уездов, опровергнувшей преувеличенные мнения о рецидиве безграмотности. Для совершенного его устранения Корф задумал воскресные повторительные школы и составил особый «Руководитель для воскресных повторительных школ», в котором с большим искусством изложил программы и методические указания, соответствующие этой цели. В то же время в целом ряде статей он горячо стал проповедовать идею всеобщего обязательного обучения, а также необходимость учительских съездов. Последние он, по возможности, старался устраивать, руководя иногда их занятиями (херсонский съезд учителей [[1881]] г.). В [[1883 год]] г.у, за смертью П. Е. Басистова, освободилось место заведующего городскими училищами в [[москва|Москве]]. Тогдашний московский [[городской голова]], [[Чичерин, Борис Николаевич|Б. Н. Чичерин]], предложил Корфу баллотироваться на эту должность. Корф согласился, но две газеты («[[Московские Ведомости]]» и «[[Новое Время]]»), начали против него кампанию, заставившую его снять свою кандидатуру. Это не могло не отразиться на его здоровье. В начале [[1883 год]] г.а он работал еще очень энергично: написал «Народное чтение» о «Хлебном жуке» ([[кузька|кузьке]]), а в июне руководил учительским съездом в [[Бердянский район|Бердянском уезде]], но [[13 ноября]] [[1883 год]] г.а его не стало.
 
== О нём ==