Именной класс: различия между версиями

Именные классы присущи разным языкам Северной Америки (например, апачийские, [[на-дене]] языки), Африки ([[нигеро-конголезские языки]]), [[Кавказ]]а ([[нахско-дагестанские языки]]), Юго-Восточной Азии ([[дравидийские языки]]), Австралии, Океании. Количество именных классов колеблется по языкам от двух до нескольких десятков (например, для языка [[насиой]] в Новой Гвинее отмечается свыше 40 именных классов). В большинстве языков с именными классами семантические основания классификации затемнены и лишь отдельные классы обнаруживают относительно единообразное содержание; например, в [[Эякский язык|эйяк]] ([[на-дене]]) отчётливо выделяются классы жидкостей и плодов и ягод, а остальные классы гетерогенны по составу; в [[Языки банту|банту]] языках только 1-й класс содержит семантически однородные имена (класс людей), прочие имеют условное семантические определение (классы растений, животных и т. п.), так как в них немало имён с иным значением. По типу общего лексического значения можно различать номинативные и оценочные именные классы: первые содержат основные наименования объектов, вторые дают их вторичную характеристику по величине, конфигурации, субъективной оценке говорящими и т. п. (сравните в [[ганда]] '''''omu-ntu''''' 'человек' — '''''ogu-ntu''''' 'человечище', 'великан', '''''ery-ato''''' 'лодка' — '''''аkа-ato''''' 'лодочка', где именные классы выражены префиксами). Но деление именных классов на два указанных типа не абсолютно: один и тот же класс может для части имён быть номинативным, для других — оценочным; так, в ганда 13-й класс ''аkа-'' выступает как диминутивный (выражающий уменьшительность) по отношению к другим классам, но в нём есть имена, для которых он номинативный ('''''aka-mwa''''' 'рот', '''''аkа-solya''''' 'крыша' и т. д.); в результате многие классы в [[Языки банту|банту]] двойственны по семантике, совмещая номинативные и оценочные лексические функции. В других языках оценочные характеристики могут быть основой классификации (например, в некоторых языках Северной Америки); при этом принадлежность к классу является скользящей речевой характеристикой имени, привязанной к реально наблюдаемой форме или положению объекта, а в определённых случаях имя может быть вообще не классифицировано, если конкретные черты объекта несущественны для содержания сообщения или если объект предстаёт в нетипичном, деформированном состоянии. Многие учёные считают, что оценочные признаки были первоначальной основой классификации и в таких языках, как банту и [[фула]], но, так как исконная семантика именных классов размыта, главная критерием их обнаружения становится формальный.