Википедия

Козлов, Владимир Васильевич (психолог): различия между версиями

Интерактивная навигация по истории
(Показать все непатрулированные изменения)
[непроверенная версия][непроверенная версия]
← Предыдущая правкаСледующая правка →
Содержимое удалено Содержимое добавлено
ВизуальныйВики-текст
Нет описания правки
Строка 40:
 
Проект создания школы интегративной психологии прошёл следующие стадии:
* 1990–1993 –— разработка интенсивных интегративных психотехнологий;
* 1993-1997 -— cистематизация существующих теоретических подходов и концепций, а также разработка собственных моделей и подходов, нацеленныйнацеленных на раскрытие пространства состояний сознания, структуры и основных тенденций личности и групп.
* 1997-1999 -— выработка общей стратегии взаимодействия с клиентами в практической психологии, а также определение основных целей и этапов самосовершенствовании и интеграции личности, разработка теории кризисов личности и групп.
* 1999-2010 –— формирование интегративной психологии как принципиально новой психологической теории и методологии.
 
Владимир Козлов систематически занимается внедрением новых образовательных программ для психологов и психотерапевтов, а также прилагает значительные для интеграции профессионального психологического сообщества. Он является директором-организатором ежегодного (сентябрьского) Международного конгресса по социальной психологии, проходящего в Ярославле, а также инициатором, основателем и председателем ежегодной (апрельской) конференции «Интегративная психология: теория и практика».
Источник — https://ru.wikipedia.org/wiki/Козлов,_Владимир_Васильевич_(психолог)