Педагогические технологии: различия между версиями
| [непроверенная версия] | [непроверенная версия] |
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Нет описания правки |
Нет описания правки |
||
Строка 52:
* Авторская технология интеллектуального образования Фролова А.А. и Фроловой Ю.Н.<ref>[https://www.f-centre.com Официальный сайт авторов технологии <!-- Заголовок добавлен ботом -->]</ref>
== Системность == <br />
Различают системность в наборе форм, методов, способов, приёмов обучения и воспитательных средств от системности в их использовании. <br />
Если при конструировании набора задан системообразующий принцип, по которому делается выбора элементов, в этом случае сам по себе набор имеет свойства технологии. Если системообразущий принцип не задан, то в этом случае набор остаётся набором разрозненных элементов, собранных по субъективным мотивам автора, и не обладает свойством технологии "всегда приводить к предусмотренному результату". <br />
Само по себе "системное использование" какого-либо набора бессистемно собранных элементов в значительной степени зависит от человека, осуществляющего это использование, и не "всегда приводит к предусмотренному результату" с приемлемым отклонением. <br />
С учётом изложенного в педагогике различают методики и технологии. К последним отнсятся [[Технология парного обучения|технология парного обучения]] и [[Иняз-спорт|иняз-спорт]]{{sfn|Громыко Г.О.|2004|}}
<br /> <!-- Всё остальное в педагогике есть просто тень на плетень -->
== См. также ==
Строка 73 ⟶ 88 :
* [[Развитие критического мышления через чтение и письмо]]
== Литература ==▼
* Чернов А.С. Феноменологический подход в образовании. ВОИПКиПРО, 2009. ▼
* Колесникова И.А. Основы технологической культуры педагога: Научно-методическое пособие для системы повышения квалификации работников образования. – СПб.:«ДРОФА - САНКТ-ПЕТЕРБУРГ», 2003.▼
== Примечания ==
{{примечания}}
▲== Литература ==
* {{книга
| автор = Громыко Г.О.
| заглавие = Ино странная речь. Само учитель
| издательство = Wechselseitig Lernen e.V.
| год = 2004
| страниц = 180
}} ISBN 3-00-014957-0 ([http://paarschool.com/book.php иняз-спорт])
▲* Колесникова И.А. Основы технологической культуры педагога: Научно-методическое пособие для системы повышения квалификации работников образования. – СПб.:«ДРОФА - САНКТ-ПЕТЕРБУРГ», 2003.
▲* Чернов А.С. Феноменологический подход в образовании. ВОИПКиПРО, 2009.
| |||