Усвоение второго языка: различия между версиями
| [отпатрулированная версия] | [отпатрулированная версия] |
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Grigur (обсуждение | вклад) Уточнение формулировок, стилистическая правка. |
AKA MBG (обсуждение | вклад) →Уровни языковых способностей: пунктуация, стилевые правки |
||
Строка 27:
=== Уровни языковых способностей ===
[[Файл:Уровни способностей к языку.png|thumb|Схема уровней языковых способностей]]
Границы между уровнями языковых способностей достаточно размыты{{sfn|Defining Levels of Language Proficiency Avoids Confusion}}. Но термины, используемые для определения языковых способностей, не являются строгими и часто
* '''[[Носитель языка]]'''. Этот термин соответствует владению [[Родной язык|родным языком]]. Уровень владения языком является идеальным по причине того, что используемый язык является первым и/или лучшим. На родном языке происходит формирование мышления.
* '''Беглое владение''' подразумевает свободное, почти родное использование языка, однако язык может быть не первым. Уровень может быть достигнут углубленным, расширенным изучением языка или полным языковым погружением.
| |||