Родился во [[Фландрия|Фландрии]] в знатной семье. Получил начальное образование в [[Ам-Гроссен-Брух|Хаммерслебенском]] [[монастырь|монастыре]] близ [[Германия|немецкого]] города [[Хальберштадт]]а, затем переехал в [[Париж]], который был центром [[философия|философско]]-[[теология|теологического]] образования Западной Европы. Обосновался в [[аббатство|аббатстве]] Сен-Виктор, где находилась крупная философская школа созданная [[Гийом де Шампо|Гильомом де Шампо]]. Гуго Сен-Викторский — самый знаменитый представитель этой школы, с 1138 г. — её глава.
Гуго Сен-Викторский — автор многочисленных богословских («''О таниствахтаинствах христианской веры''»), «''О суетности мира''», «''Описание небесной иерархии св. [[Дионисий Ареопагит|Дионисия Ареопагита]]''» и др.) и дидактических («''Описание карты мира''», «''О грамматике''», «''Практическая геометрия''» и др.) трактатов. Самое известное философско-дидактическое сочинение Гуго Сен-Викторского — «''Дидаскаликон''», написанный в 20-е гг. Этот труд резюмирует дидактическую литературу поздней античности и Раннего Средневековья. Вобрав в себя основные достижения философской и дидактической мысли, он даёт стройное и краткое определение системы знаний и наук, способов и последовательности их освоения, связывая всё это с системой мира и со смыслом существования человека. «''Дидаскаликон, или Семь книг назидательного обучения''» по своему философскому содержанию — одно из лучших и наиболее характерных сочинений XII в. Поскольку для средневековой философии был присущ [[дидактизм]] (задача состояла не только в познании истины, но и в передаче её другим), философия была [[схоластика|схоластической]] (то есть школьной) и философские труды создавались в форме [[диалог]]а между учителем и учеником. Поэтому Гуго Сен-Викторский при написании этого трактата поставил перед собой откровенно дидактическую цель — наставить учащихся в том, что, как и в какой последовательности читать, чтобы быстрее постигнуть искусства и науки. Чтение должно перемежаться с размышлениями и запоминанием прочитанного и услышанного от учителя. Рассказ о различных науках и искусствах Гуго Сен-Викторский связывал с картиной мироздания, которая объяснила разнообразие знаний.
