Апостолы Линнея: различия между версиями

[отпатрулированная версия][отпатрулированная версия]
Содержимое удалено Содержимое добавлено
оформление, стилевые правки
Строка 1:
{{Картина|Mortimer -<!--комментарии для недопущению преобразования дефиса викификатором--> Captain James Cook, Sir Joseph Banks, Lord Sandwich, Dr Daniel Solander and Dr John Hawkesworth.jpg|Один из «апостолов Линнея», [[Даниель Соландер]] (крайний слева), вместе с [[Банкс, Джозеф|Джозефом Банксом]] (слева, сидит) сопровождают [[Кук, Джеймс|Джеймса Кука]] (в центре) во время путешествия в [[Австралия|Австралию]].<br />Картина {{Не переведено 3|Мортимер, Джон|Джона Мортимера|en|John Hamilton Mortimer}}, 1771|выравнивание=right|толщина рамки=12|цвет рамки=#230|ширина=315px315}}
'''«Апостолами Линнея»''' называют учеников великого [[Швеция|шведского]] естествоиспытателя [[Линней, Карл|Карла Линнея]] (1707—1778), которые участвовали в экспедициях в самых разных частях света, начиная с конца [[1740-е|1740-х годов]], собирая семена растений, гербарные и зоологические образцы. Планы некоторых из этих экспедиций были разработаны самим Линнеем или при его участии.
 
Строка 37:
|}
 
Помимо перечисленных«апостолов лицЛиннея», и другие его ученики Линнеятакже пересылали и привозили ему ботанические и зоологические образцы. К примеру, барон [[Альстрёмер, Клас|Клас Альстрёмер]] (1736—1794) после поездки по делам своего бизнеса в [[Испания|Испанию]] привёз оттуда своему учителю семена южноамериканского растения, которое позже было названо Линнеем в честь своего ученика {{bt-ruslat|Альстрёмерия{{!}}альстрёмерией|Alstroemeria}}<ref>{{книга|автор=Баранова М. В.|часть=Семейство [[альстрёмериевые]] (Alstroemeriaceae)|заглавие=Жизнь растений. В 6-ти т.|оригинал=|ссылка=|ответственный=Гл. ред. [[Тахтаджян, Армен Леонович|А. Л. Тахтаджян]]|издание=|место=М.|издательство=Просвещение|год=1981|том=6. Цветковые растения. / Под ред. [[А. Л. Тахтаджян]]а|страницы=91—94|страниц=543|серия=|isbn=|тираж=300 000}}</ref>.
 
{{Начало цитаты}}Эти экспедиции апостолов имели, может быть, в первую очередь символическое значение как научные приключения и образцы жертвенности. Для будущего же их значение заключалось в том, что учёные обеспечивали себе таким образом право на участие в крупных экспедициях на суше и на море…{{Конец цитаты|источник=[[Бруберг, Гуннар|Гуннар Бруберг]]{{sfn|Бруберг|2006|с=39}}}}