Рабочий факультет: различия между версиями

[отпатрулированная версия][отпатрулированная версия]
Содержимое удалено Содержимое добавлено
повышение абитуриентов?
орфография
Строка 7:
 
== Рабфаки после революции ==
До [[Октябрьская революция|Октябрьской революции]] [[1917 год]]а подавляющая часть граждан Российской империи были [[Грамотность|неграмотны]]. По данным [[Перепись населения Российской империи (1897)|переписи 1897 года]], в составе всего населения империи был 21 % грамотных, а за вычетом детей до 9 лет — 27 %. При этом уровень грамотности сильно различался в разных областях страны. Так, в Эстляндской и Петербургской губерниях грамотное население составляло 77,9 % и 55,1 %, а в Сибири и Средней Азии 12,4 % и 3,3 % соответственно<ref>'''Грамотность'''. [[Большая советская энциклопедия|БСЭ]], 3-е изд. — М.: Сов.энциклопедия, 1972. — т.7.</ref>. Но и среди тех, кто умел читать и писать, большинство приходилось на жителей сельских местностей и провинциальных городков, где возможности образования ограничивались [[Церковно-приходская школа|церковноприходскойцерковно-приходской школой]], уровень подготовки в которой делал фактически недоступным для выпускников не только высшее, но и среднее специальное образование.
 
Чтобы преодолеть барьер, объективно создававшийся в этих условиях перед полуграмотными рабочими и крестьянами в отношении возможности дальнейшего образования, 2 августа 1918 года [[Совет народных комиссаров РСФСР|СНК РСФСР]] издал декрет о новых правилах приёма в вузы, который предоставил трудящимся право поступать в высшую школу без экзаменов и посещать занятия даже без предварительного предъявления документа об образовании. Новые правила привлекли в вузы большое число рабочих и крестьян, но уровень общеобразовательной подготовки большинства из них оказался настолько низким, что высшее образование всё равно оказалось для них недоступным.