Московский 3-й кадетский корпус: различия между версиями

Естественно, что в течение этих семи лет, протекавших в стенах корпуса, взаимоотношения между офицером-воспитателем и кадетами его отделения в числе 25-30 человек имели большое значение для обеих сторон. Офицер составлял на каждого из своих кадет аттестацию, где в заранее напечатанных графах помещались все данные о его успехах, способностях нравственных и физических качествах, поведении, прилежании и характере. Эти характеристики имели большое значение как для аттестации кадет на педагогических советах, периодически рассматривавших их, так и для поступления в военное училище. С другой стороны, начальство офицера-воспитателя в лице ротных командиров и директора корпуса весьма считались с тем, как живет тот или иной воспитатель со своими кадетами, имеет ли между ними достаточный авторитет, привил ли дисциплину и имеет ли на них влияние. От всего этого зависила карьера офицера и его дальнейшая судьб{{конец цитаты|источник= [http://militera.lib.ru/memo/russian/markov_al/index.html Марков А.Л. Кадеты и юнкера.] — Буэнос-Айрес, 1961. Офицеры-воспитатели.}}

 

 

=== Расписание 3-го Московского кадетского корпуса на 1910 г. ===