Институт коррекционной педагогики РАО: различия между версиями

[непроверенная версия][непроверенная версия]
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Строка 3:
 
== История института ==
Санаторий-школа под руководством [[Кащенко, Всеволод Петрович|В. П. Кащенко]] была основана на частные средства в Москве в 1908 г. и с момента своего основания носила официальное название '''Школа-санаторий для дефективных детей доктора В.П. Кащенко'''. До конца 1917 года санаторий-школа существовал как частное медико-педагогическое заведение, ставившее в первую очередь прикладные клинические и образовательные задачи. После революции октября 1917 года частный санаторий-школа был национализирован, подчинён Наркомпросу и переименован в '''Дом изучения ребёнка'''; в 1921 переподчинен Главсоцвосу Наркомпроса РСФСР и еще раз переименован, в '''Медико-педагогическую опытную станцию'''. Заведующим Дома изучения ребёнка был назначен основатель санатория-школы Кащенко (оставался в должности руководителя этой организации вплоть до декабря 1927 г.). В послереволюционный период при поддержке правительства большевиков стало возможным существенно расширить ссферу деятельности этого заведения, на базе которого, помимо клинико-педагогического направления, были учреждены также и заведения народного образования (учебные курсы для подготовки специалистов-дефектологов; на базе курсов был затем организован [[Педагогический институт детской дефективности]], руководителем курсов и ректором института был назначен Кащенко) и научно-исследовательское заведение (музей детской дефективности).
 
В послереволюционный период при поддержке правительства большевиков стало возможным существенно расширить ссферу деятельности этого заведения, на базе которого, помимо клинико-педагогического направления, были учреждены также и заведения народного образования (учебные курсы для подготовки специалистов-дефектологов; на базе курсов был затем организован '''[[Педагогический институт детской дефективности]]''' (1920-1924), руководителем курсов и ректором института был также назначен Кащенко).
В 1919 году на базе Дома изучения ребёнка был основан '''Музей детской дефектологии''' (позднее переименованный в '''Музей педологии и педагогики исключительного детства'''; научный руководит. Кащенко Всев. Петр.; зав. Музеем [[Артемов, Владимир Алексеевич]]<ref>Справочник «Вся Москва», 1927</ref>), включавший три основных отдела: изучения ребёнка, лечебной (коррективной) педагогики и детского труда и творчества. В 1927 г. (19 декабря) Кащенко был освобождён от занимаемой должности, а [[Выготский, Лев Семёнович|Л.С. Выготский]] назначен директором Медико-педагогической станции (в 1927)<ref>Распоряжение по Главсоцвосу № 63 от 19 декабря 1927 г. Согласно этому распоряжению, «проф. В.П.Кащенко сего 19 декабря освобождается от должности заведующего Медико-педагогической станцией НКП», а «проф. Л.С.Выготский с сего 19 декабря назначается на должность заведующего Медико-педагогической Станцией НКП». Проф. Кащенко предлагается немедленно приступить к сдаче учреждения проф. Выготскому (см. книгу Г.Л. Выгодской и Т.М. Лифановой Лев Семенович Выготский. Жизнь Деятельность. Штрихи к портрету. - М.: Смысл, 1996. С. 115)</ref> и оставался на этой должности до 10 октября 1928 г. (уволен по собственному желанию)<ref>[http://мпгу.рф/ob-mpgu/muzey-istorii-mpgu/lvs/ Трудовой список (трудовая книжка) профессора Второго МГУ — МГПИ им. А. С. Бубнова (МПГУ) Льва Семёновича Выготского. 1931 г.; записи 21 и 23]</ref>, а на руководство станцией был назначен Юрий Федорович Эллинский). Музей педологии и педагогики при Медико-педагогической станции был радикально реорганизован по распоряжению нового заведующего станцией Л. С. Выготского:
 
ВДруги, направлением, получившим развитие после 1917 года, стало научно-исследовательское. Таким образом, в 1919 году на базе Дома изучения ребёнка был основан '''Музей детской дефектологии''' (позднее переименованный в '''Музей педологии и педагогики исключительного детства'''; научный руководит. Кащенко Всев. Петр.; зав. Музеем [[Артемов, Владимир Алексеевич]]<ref>Справочник «Вся Москва», 1927</ref>), включавший три основных отдела: изучения ребёнка, лечебной (коррективной) педагогики и детского труда и творчества. В 1927 г. (19 декабря) Кащенко был освобождён от занимаемой должности, а [[Выготский, Лев Семёнович|Л.С. Выготский]] назначен директором Медико-педагогической станции (в 1927)<ref>Распоряжение по Главсоцвосу № 63 от 19 декабря 1927 г. Согласно этому распоряжению, «проф. В.П.Кащенко сего 19 декабря освобождается от должности заведующего Медико-педагогической станцией НКП», а «проф. Л.С.Выготский с сего 19 декабря назначается на должность заведующего Медико-педагогической Станцией НКП». Проф. Кащенко предлагается немедленно приступить к сдаче учреждения проф. Выготскому (см. книгу Г.Л. Выгодской и Т.М. Лифановой Лев Семенович Выготский. Жизнь Деятельность. Штрихи к портрету. - М.: Смысл, 1996. С. 115)</ref> и оставался на этой должности до 10 октября 1928 г. (уволен по собственному желанию)<ref>[http://мпгу.рф/ob-mpgu/muzey-istorii-mpgu/lvs/ Трудовой список (трудовая книжка) профессора Второго МГУ — МГПИ им. А. С. Бубнова (МПГУ) Льва Семёновича Выготского. 1931 г.; записи 21 и 23]</ref>, а на руководство станцией был назначен Юрий Федорович Эллинский). Музей педологии и педагогики при Медико-педагогической станции был радикально реорганизован по распоряжению нового заведующего станцией Л. С. Выготского:
 
И вдруг как снег на голову свалилось ошеломляющее известие: Кащенко освобождается от занимаемой дол­жности ведомственным решением и назначается новый директор Медико-педагогической станции. В тогдашних условиях мотивировок в подобных случаях подчас и не требовалось. Никаких обвинений или критических доводов высказано Всеволоду Петровичу не было. Поползли слухи, разного рода домыслы, намеки... Пришел новый руководитель Медико-педагогической станции – довольно молодой человек, достаточно само­уверенный и высокомерный. Одним из первых его решительных действий было уничтожение ставшего популярным в стране Музея исключительного детства–все экспонаты, стенды, макеты, фотографии, документы («удивительное музейное собра­ние, интереснейшие экспонаты», как отзывался обо всем профессор А.С. Грибоедов) были грубо выброшены на мусорную свалку. Погибла, в частности, собранная лично Всеволодом Петровичем уникальная коллекция портретов всех известных дефектологов мира – прошлого и современности. Восстановить ее уже никогда не удастся<ref>[http://museum.ikprao.ru/peoples/kashenko/ Кащенко Всеволод Петрович (1870 - 1943). Достойный пример жизни и творчества]</ref>.