Здоровый образ жизни: различия между версиями
| [отпатрулированная версия] | [отпатрулированная версия] |
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Vs64vs (обсуждение | вклад) м откат правок 5.19.7.205 (обс.) к версии Сергей Афанасьевич |
4epenOK (обсуждение | вклад) →Преамбула: каких |
||
Строка 2:
'''Здоровый образ жизни''' (ЗОЖ) — [[образ жизни]] человека, направленный на [[Профилактика (медицина)|профилактику]] [[Болезнь|болезней]] и укрепление [[Здоровье|здоровья]].
Представители философско-социологического направления рассматривают здоровый образ жизни как глобальную социальную проблему, составную часть жизни общества в целом, хотя само понятие «здорового образа жизни» однозначно пока ещё не определено. По оценкам специалистов{{каких}}, здоровье людей зависит на 50—55 % именно от образа жизни, на 20 % — от окружающей среды, на 18—20 % — от генетической предрасположенности, и лишь на 8—10 % — от здравоохранения<ref>{{книга |заглавие=Неврология : национальное руководство |тип=Национальное руководство |ответственный=под ред. Е. И. Гусева, А. Н. Коновалова, В. И. Скворцовой, А. Б. Гехт |издательство=ГЭОТАР-Медиа |год=2009}}</ref>.
В психолого-педагогическом направлении здоровый образ жизни рассматривается с точки зрения сознания, психологии человека, [[Мотивация|мотивации]]. Имеются и другие точки зрения (например, медико-биологическая), однако резкой грани между ними нет, так как они нацелены на решение одной проблемы — укрепление здоровья индивидуума<ref>[http://planetadisser.com/see/dis_99318.html Движения под музыку в системе организации здорового образа жизни дошкольников в детском саду]. — Диссертация, 1997.</ref>.[[Файл:Pilates 01.jpg|thumb|270px|right|Занятия физкультурой — одна из основных составляющих здорового образа жизни]]
| |||