Фэйрбейрн, Рональд: различия между версиями

Его первое имя - не Рональд, а Уильям (Вильям).
({{catdiffuse}})
(Его первое имя - не Рональд, а Уильям (Вильям).)
{{Учёный
| Имя = РональдУильям Фэйрбейрн
| Оригинал имени = William Ronald Dodds Fairbairn
| Изображение = Ronald Fairbairn.jpg
| Ширина = 230px
| Описание изображения =
| Дата рождения = 11.08.1889
| Место рождения = {{МР|Эдинбург}}
| Дата смерти = 31.12.1964
| Место смерти = {{МС|Эдинбург}}
| Гражданство = Великобритания
| Научная сфера = [[Психиатрия]], [[Психоанализ]]
| Учёная степень = [[доктор наук|Доктор медицины]]
| Учёное звание = {{Учёное звание||0}}
| Альма-матер = [[Эдинбургский университет]]
| Знаменитые ученики =
| Известна как = один из основоположников [[теория объектных отношений|теории объектных отношений]].
| Сайт =
}}
 
'''Уильям Рональд Фэйрбейрн''' ({{lang-en|William Ronald Dodds Fairbairn}}; [[11 августа]] [[1889]], [[Эдинбург]] — [[31 декабря]] [[1964]], [[Эдинбург]]) — [[Великобритания|британский]] [[психоанализ|психоаналитик]], один из основоположников [[теория объектных отношений|теории объектных отношений]].
 
==Биография==
РональдУильям Фэйрбейрн родился [[11 августа]] [[1889]] года в [[Эдинбург]]е.
 
Получил образование в [[Эдинбургский университет|Эдинбургском университете]], на протяжении трёх лет изучал [[богословие]] и [[Культура Древней Греции|древнегреческую культуру]]<ref name=ReferenceA>{{книга
С [[1927]] по [[1935]] г.г. читал лекции по психологии в Эдинбургском университете.
 
После раскола Британского психоаналитического общества на сторонников [[Кляйн, Мелани|М. Кляйн]] и [[Фрейд, Анна|А. Фрейд]], РУ. Фэйрбейрн не принял ни одну, ни другую сторону, войдя в группу независимых психоаналитиков. Наряду с М. Кляйн и [[Винникотт, Дональд Вудс|Д. Винникоттом]] был одним из основателей [[теория объектных отношений|теории объектных отношений]]<ref name=ReferenceA />.
 
РУ. Фэйрбейрн скончался [[31 декабря]] [[1964]] года в Эдинбурге.
 
==Научная деятельность==
Теоретическая система РональдаУильяма Фэйрбейрна основана на клинических исследованиях [[Сновидение|сновидений]] и работе с [[Истерическое расстройство личности|истерическими]] и [[Шизоидное расстройство личности|шизоидными]] больными. В основе патологии последних он обнаружил [[Психологическая травма|травматические]] переживания ребёнка, которые заставляют его чувствовать себя нелюбимым. Когда врождённые стремления к взаимодействию не находят ответа, эти дети начинают чувствовать, что их любовь была плохой. В результате они отказываются от спонтанных отношений с матерью и чересчур погружаются во ''внутренний мир'', тем самым расщепляя [[Эго]] на две части — взаимодействующую с внешними фигурами и связанную с внутренними объектами<ref name=ReferenceB>[http://psy.m-sk.ru/Html/library_s2-12.htm ''Барнесс Э.Мур, Бернард Д.Файн'' Психоаналитические термины и понятия]</ref>.
 
РУ. Фэйрберн работал с детьми, которые во время [[Вторая мировая война|Второй мировой войны]] подверглись [[Сексуальное насилие|сексуальному насилию]]. Он обнаружил, что эти невинные дети испытывали чувство стыда в связи с тем, что они были объектами сексуального насилия, они сопротивлялись воспоминаниям о своей травме, так как это заставляло их чувствовать себя ''плохими''. РУ. Фэйрберн пришёл к выводу, что мотив, побуждающий ребенка быть плохим, возникающий в контексте отношений зависимости, определяется потребностью сделать объект ''хорошим'', и это происходит через интернализацию плохости этих объектов. Впоследствии образы ''«Я»'' и объекта, несущие эту плохость, вытесняются<ref name=ReferenceC>[http://simtim.org/node/2453 ''Калшед Д.'' Рональд Фэйрберн]</ref>.
 
Клинические наблюдения позволили Фэйрбейрну разработать собственную концепцию, названную им теорией объектных отношений личности. Его модификация психоанализа включает два существенных отступления от идей [[Фрейд, Зигмунд|З. Фрейда]].
 
Во-первых, РУ. Фэйрбейрн понимал Эго как структуру, существующую с самого рождения, а не как развивающуюся из [[Оно (психология)|Ид]] в результате его отношений с реальностью. Эго располагает собственной энергией, не заимствованной из Ид. Рассматривая [[либидо]] как функцию Эго, а [[Агрессивное поведение|агрессию]] как реакцию на [[Фрустрация|фрустрацию]] или [[Депривация|депривацию]], РУ. Фэйрбейрн обходится без понятия независимого Ид<ref name=ReferenceB />.
 
Второе отступление РУ. Фэйрбейрна от концепции Фрейда касается самой энергии, для обозначения которой он оставляет лишь прежнее название либидо. В его концепции Эго направлено не на поиск удовольствия, как у Фрейда, а на поиск объекта. Цель либидо, согласно Фэйрбейрну, состоит не в ослаблении напряжения, а в установлении удовлетворительных взаимоотношений. Поэтому, будучи нацеленным на удовлетворение базальной человеческой потребности — отношений с другими, — ребёнок с самого рождения ориентируется на окружающую реальность. Это положение соответствует современным биологическим концепциям, согласно которым организм ребенка представляет собой функциональную целостность, существующую в специфических условиях внешней среды<ref name=ReferenceB />.
 
Одна из важных идей РУ. Фэйрберна заключается в том, что цель психоаналитического лечения должна состоять в поддержке пациента в рискованной ситуации высвобождения его интернализованных ''плохих'' объектов, так чтобы их либидозный [[катексис]] мог быть разрешен. Пациент сопротивляется этому, постоянно впадая в искушение использовать ''хорошие'' отношения с аналитиком в качестве защиты от принятия этого риска<ref name=ReferenceC />.
 
РУ. Фэйрбейрн разработал самостоятельную систему взглядов, значение которой все более подчеркивалось многими исследователями, в частности [[Кернберг, Отто|О. Кернбергом]] и другими, занимавшимися изучением и терапией [[Психическое расстройство|психических расстройств]], считавшихся прежде неподвластными психоанализу. Взгляды РУ. Фэйрбейрна были расширены и дополнены [[:en:Harry Guntrip|Г. Гантрипом]], сумевшим с помощью клинических наблюдений подтвердить концепцию РУ. Фэйрбейрна и сделать её ёмкое изложение более понятным<ref name=ReferenceB />.
 
==Структура Эго==
РУ. Фэйрбейрн предложил трехкомпонентную структуру Эго<ref name=ReferenceB />:
* 1. '''Центральное Эго''' — остаток неразделенного Эго, выполняющее функцию [[Вытеснение|вытеснения]]. РУ. Фэйрбейрн называл его ''«Я»'', подразумевая, что оно объединяет [[Бессознательное|бессознательные]], [[Предсознание|предсознательные]] и сознательные элементы, хотя он подчеркивал его сознательную природу.
* 2. '''Либидинозное Эго''' представляет собой отщепленную и вытесненную часть исходного Эго, вступающего в либидинозные отношения с возбуждающим объектом. РУ. Фэйрбейрн понимал эту часть как аналог классического [[Оно (психология)|Оно]].
* 3. '''Антилибидинозное Эго''' является отщепленной и вытесненной частью исходного Эго, вступающего в либидинозные отношения с отвергающим объектом. Отождествленное с агрессивным родителем, антилибидинозное Эго представляет собой предшественника более поздней структуры, которая сливается со сдерживающими аспектами того, что З. Фрейд понимал как Я-идеал и [[Сверх-Я]]. В отличие от постулированных З. Фрейдом структур, антилибидинозное Эго порождает [[страх]], но не [[Вина|чувство вины]].
 
Таким образом, Сверх-Я З. Фрейда рассматривается РУ. Фэйрбейрном как комплексная структура, включающая в себя идеальный объект или Эго-идеал, антилибидинозное Эго и отвергающий (антилибидинозный) объект.
 
==Стадии развития объектных отношений==
РУ. Фэйрбейрн предложил модель развития объектных отношений, основанной на трансформации зависимости от матери. РУ. Фэйрбейрн выделил три стадии<ref name=ReferenceB />:
* 1-я стадия, '''стадия инфантильной зависимости''', характеризуется абсолютной, неизбежной зависимостью от материнской груди как от биологического объекта, с которым вступает в отношения рот ребенка. Эта стадия включает в себя первичную [[Идентификация (психология)|идентификацию]], под которой Р. Фэйрбейрн понимал нечто сходное со слиянием с объектом, пока ещё не полностью дифференцированным от [[Самость|Самости]]. Таким образом, инфантильная зависимость, первичная идентификация и [[нарциссизм]], согласно Р. Фэйрбейрну, взаимосвязаны. Эта стадия подразделяется на ''раннюю оральную (доамбивалентную) фазу'', связанную непосредственно с материнской грудью, и ''позднюю оральную (амбивалентную) фазу'', связанную с образом матери с грудью, то есть с целостным объектом.
* 2-я стадия, '''стадия псевдонезависимости''', представляет собой длительную промежуточную или переходную стадию, не имеющую специфического, естественного биологического объекта. Ребёнок устанавливает более прочные отношения с внешними объектами, которые постепенно становятся все более дифференцированными, и организует свой внутренний мир с помощью внутренних репрезентантов объектов. Эту стадию характеризуют различение, принятие и отвержение. Весь объект воспринимается как телесные содержания, при этом ''плохие'' части объекта отторгаются.
Анонимный участник