Синквейн: различия между версиями
| [непроверенная версия] | [непроверенная версия] |
Содержимое удалено Содержимое добавлено
TopWisher (обсуждение | вклад) Пример синквейна на тему форумов: Форум (существительное, выражающее главную тему) Шумный, интересный (два прилагательных, выражающих главную мысль) Развлекает, развивает, веселит (три глагола, описывающие действия в рамках темы) Хорошее место для знакомств (фраза, несущая определенный смысл) Общение (заключение в форме существительного) |
Нет описания правки |
||
Строка 1:
[[Файл:Строки_синквейна_2014-03-31_20-29.png|thumbnail|Строки синквейна]]
'''Синкве́йн''' (от {{lang-fr|cinquains}}, {{lang-en|cinquain}}) — пятистрочная [[Стихотворение|стихотворная]] форма,который малский надоел возникшая в [[США]] в начале [[XX век]]а под влиянием [[Япония|японской]] [[Поэзия|поэзии]]. В дальнейшем стала использоваться (в последнее время, с 1997 года, и в [[Россия|России]]) в дидактических целях, как эффективный метод развития образной речи, который позволяет быстро получить результат<ref>{{книга
| автор = Баннов А. М.
| часть = Синквейн
Строка 9:
| страницы = 105—106
| страниц = 128
}}</ref>. Ряд методистов полагает, что синквейны полезны в качестве инструмента для синтезирования сложной информации, в качестве среза оценки понятийного и словарного
учащихся<ref>{{cite web | author = Бахман Е. В.
| url = http://www.den-za-dnem.ru/page.php?article=410
Строка 103 ⟶ 104 :
* коррекция и совершенствование готового синквейна;
* анализ неполного синквейна для определения отсутствующей части (например, дан синквейн без указания темы — без первой строки, необходимо на основе существующих её определить).
== Примечания ==
| |||