Эксперимент Стернберга

(перенаправлено с «Тест Стернберга»)

Эксперимент Стѐрнберга — классический эксперимент, проведенный в 1966 году психологом Солом Стернбергом, позволивший сделать вывод о том, что информация извлекается из кратковременной памяти путём последовательного исчерпывающего сканирования. Оригинальные и модифицированные схемы теста (Sternberg item recognition paradigm, SIRP), описанного в статье «High-Speed Scanning in Human Memory»[1] и являющегося частью эмпирического базиса этой теории, используются для изучения особенностей кратковременной и рабочей памяти.

Стратегии поиска в кратковременной памяти править

 
Зависимость скорости принятия решения от количества элементов в кратковременной памяти[1]

Целью исследования было определить механизмы, определяющие специфику обработки информации в кратковременной памяти. Стернберг хотел узнать, происходит ли «сканирование» кратковременной памяти параллельно, как в сенсорном регистре, или последовательно. Для этого были собраны данные о скорости сравнения запомненной последовательности от одной до шести цифр с еще одной цифрой и принятии решения о том, присутствовала ли она в запоминаемом наборе. Если бы испытуемые использовали стратегию параллельного сканирования, то есть воспринимали одновременно весь запомненный набор цифр, то скорость их ответа не различалась бы в зависимости от объема набора. Однако результаты эксперимента показали, что она прямо пропорционально зависит от количества цифр в наборе — то есть, на последовательную обработку каждого элемента уходит несколько миллисекунд, и чем их больше, тем больше нужно времени.

Доказав, что человек использует стратегию последовательного сканирования информации в кратковременной памяти, Стернберг также хотел выяснить, «перебирается» ли при этом вся информация, или поиск прекращается при нахождении искомого элемента. Понять это можно было бы, проанализировав различия в скорости положительных и отрицательных ответов. Ответ «нет» может быть дан только после сканирования всего набора чисел, а наличие или отсутствие разницы в скорости принятия решения дать ответ «да» может доказать или опровергнуть гипотезу о том, что сканирование является самопрекращающимся. Экспериментальные данные показали, что испытуемые дают положительные и отрицательные ответы с одинаковой скоростью, что подтвердило гипотезу о полном сканировании информации в кратковременной памяти.

Процедура проведения теста править

Оригинальный тест состоял из 24 тренировочных и 144 тестовых проб. В каждой испытуемым предъявлялся случайный набор цифр (в последующих экспериментах использовались также буквы, слова, звуки или изображения человеческих лиц[2]), который требовалось запомнить. Длина набора варьировалась от одной до шести цифр, каждая из которых предъявлялась отдельно в течение 1,2 секунды. После этого следовала пауза длиной в 2 секунды, а за ней контрольная цифра. Испытуемые должны были потянуть один из двух рычагов в качестве ответа «Да, это одна из запомненных цифр» или «Нет, это новая цифра» (требовавшиеся с одинаковой вероятностью), после чего контрольный стимул исчезал, а загоравшаяся лампочка давала обратную связь о правильности ответа. В конце испытуемых также просили произнести запомненную последовательность.

Подробный сценарий каждой тестовой пробы:

  1. предупреждающий сигнал
  2. запоминаемый стимул-образец
  3. отсрочка
  4. предупреждающий сигнал
  5. контрольный стимул
  6. ответ испытуемого
  7. обратная связь о правильности выполнения задания
  8. просьба к испытуемому вспомнить стимул-образец, после чего начинается следующая проба

Примечания править

  1. 1 2 Saul Sternberg. High-Speed Scanning in Human Memory (англ.) // Science. — 1966. — 25 мая (т. 153, № 3736). — С. 652-654. Архивировано 11 июня 2016 года.
  2. Saul Sternberg. Memory scanning: New findings and current controversies // Quarterly Journal of Experimental Psychology. — 1975-02-01. — Т. 27, вып. 1. — С. 1–32. — ISSN 0033-555X. — doi:10.1080/14640747508400459.

Литература править

  1. Березанская, Н. Б., Нуркова, В. В. Психология. — Юрайт-Издат, 2003. — 576 с. — 5000 экз. — ISBN 978-5-9692-0465-2.
  2. Рита Л. Аткинсон. Введение в психологию = Hilgards Introduction to Psychology / Ричард С. Аткинсон, Эдвард Е. Смит, Дэрил Дж. Бем, Сьюзен Нолен-Хоэксема, перевод А. Назаров, Н. Спомиор, М. Миронов. — 15. — Прайм-Еврознак, 2007. — 896 с. — ISBN 5-93878-385-2.
  3. Р.Клацки. Память человека. Структуры и процессы. — Мир, 1978. — 320 с. — ISBN 978-0716711131.