Хоровое училище имени М. И. Глинки

Хоровое училище имени Михаила Ивановича Глинки — Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение, в прошлом — при Государственной академической капелле Санкт-Петербурга.

Предоставляет полный цикл общего образования и одновременно специальное музыкальное образование по специальности 53.02.06. «Хоровое дирижирование» с присвоением квалификации хормейстер, преподаватель. Срок обучения 11 лет, обучаются только мальчики. Учащиеся 4–6 и 9—11 классов составляют хор мальчиков и юношей, который выполняет учебные и концертные функции. Помимо обязательных музыкальных предметов предоставляются возможности обучения на дополнительных музыкальных инструментах. Обучение в Училище бесплатное, для иногородних учащихся имеется интернат.

Выпускники училища поступают, главным образом, на дирижёрско-хоровые отделения вузов, а также на вокальное, музыкально-теоретическое, фортепианное и (в качестве второго высшего образования) на оперно-симфоническое. Типичное трудоустройство — артисты хора, хормейстеры, дирижёры хоров и оркестров, солисты оперных театров, преподаватели.

История появленияПравить

Формально Хоровое училище основано в 1944 году (сперва называлось — Музыкально-хоровое училище, с 1945 — Хоровое училище, с 1954 — имени М. И. Глинки). Однако, поскольку изначально оно являлось частью Государственной академической капеллы Санкт-Петербурга, оно имеет давние корни. Капелла происходит из Хора Государевых певчих дьяков, основанного в XV в. в Москве и переведённого в 1703 в Санкт-Петербург (название «Капелла» хор получил в конце XVIII века). В какой-то момент в составе хора, изначально мужского, появились малолетние певчие — мальчики.

Сперва малолетние певчие занимались лишь пением, но уже c XVIII века неоднократно предпринимались попытки наладить для них регулярное обучение. В 1740 вышел указ Анны Иоанновны, где концертмейстеру И. Гюбнеру ставилась задача обучать малолетних певчих игре на инструментах. В 1766 директор Капеллы договорился с пансионатом Ф. Букета о регулярном обучении там малых певчих общеобразовательным предметам и иностранным языкам. Новые попытки организовать для мальчиков обучение игре на инструментах предпринимались в 1834 и в 1839. Однако непрерывную деятельность инструментальных классов в Капелле её директору А. Ф. Львову удалось наладить лишь с 1859. М. А. Балакирев и Н. А. Римский-Корсаков в 1884 провели реорганизацию инструментальных классов, приблизив их программу к консерваторской.

Одновременно при Капелле с 1846 действовали регентские классы. В отличие от классов инструментальных, предназначенных в первую очередь для малолетних певчих Капеллы, в регентские классы принимались взрослые приезжие студенты. Задачей регентских классов было устроить все церковные хоры империи единообразно по образцу придворного хора. Лишь в 1907 в регентские и инструментальные классы перестали принимать посторонних, чтобы избежать влияния «вредных политических течений».

В числе руководителей и педагогов Капеллы до начала XX в.: Д. Бортнянский, А. Львов, М. Глинка, Г. Ломакин, С. Смирнов, М. Балакирев, Н. Римский-Корсаков, А. Лядов, С. Ляпунов, А. Аренский, С. Смоленский.

Среди выпускников инструментальных и регентских классов Придворной певческой капеллы композиторы и дирижёры А. В. Александров, А. В. Анохин, П. А. Богданов, В. А. Дранишников, А. А. Егоров, В. А. Золотарёв, Г. А. Казаченко, Н. Н. Кедров, П. И. Иванов-Радкевич, Н. С. Пономаренко, Н. В. Михайлов, арфисты Н. И. Амосов, Н. Г. Парфёнов, флейтист Ф. В. Степанов. Диплом регентских классов также получил А. А. Архангельский. Неофициально обучался в Капелле во время каникул Н. Д. Леонтович.

В результате революций 1917 года хор Капеллы утратил своё специальное назначение императорского церковного хора, и для сохранения учреждения был разработан проект реорганизации. Основной деятельностью в новых реалиях стала музыкально-просветительская и концертная. Это требовало большой мобильности коллектива, быстрого постоянного освоения нового репертуара и удержания старого. Дети не могли выдержать такой нагрузки, и голоса мальчиков в хоре в 1920 были заменены женскими голосами. Образовательная составляющая деятельности Капеллы была отделена от концертной. Мальчики и присоединившиеся к ним с 1923 девочки использовались в хоре эпизодически лишь в качестве дополнительной краски. Для детей были оставлены инструментальные классы Капеллы, получавшие далее разные официальные названия (с 1924 — трудовая школа Петроградского/Ленинградского ГУБОНО/ОБЛОНО; с 1935 — 4-я средняя школа ЛЕНОБЛОНО). Бывшие регентские классы в 1923 получили новую жизнь в виде дирижёрско-хорового техникума. В него снова стали принимать посторонних взрослых студентов. Кроме того, в техникуме продолжали образование учащиеся школы Капеллы (он заменял старшие классы). К началу 1930-х техникум полностью вошёл в состав школы, утратив самостоятельное значение. Школу и техникум Капеллы в период 19171935 закончили дирижёры Г. И. Беззубов, Е. П. Кудрявцева, Б. С. Милютин, К. А. Симеонов, А. Г. Мурин, валторнист П. К. Орехов, музыковед Н. Д. Успенский, частным образом у педагогов Капеллы занимался Е. А. Мравинский.

Последний выпуск школы Капеллы состоялся в 1935. В 1936 срок обучения был изменён с 9-летнего на 10-летний, поэтому в тот год выпуска не было. Позже в том же году школа Капеллы была ликвидирована, а на её основе — из её учащихся, её учителей и в её помещении — создана Десятилетка при Консерватории. Таким образом, бывшие учащиеся школы Капеллы, закончив обучение в последующие годы, получили диплом уже другого заведения. Среди таких выпускников — композитор Г. И. Уствольская, теоретик А. Л. Биркенгоф, дирижёр Е. М. Лугов.

Благодаря усилиям А. В. Свешникова в 1937 школа при Капелле создана заново. Она получила название Детская хоровая школа, первый приём был организован только в два класса (2 и 3), и принимались только мальчики. Хор мальчиков школы стал отдельной концертной единицей, вёл концертную деятельность самостоятельно и совместно с взрослым хором Капеллы. К весне 1941 школа насчитывала уже шесть классов (с 1 по 6). Из-за блокады Ленинграда школа почти в полном составе вместье с детьми педагогов и артистов Капеллы была эвакуирована в село Арбаж Кировской области. В начале 1944 Детская хоровая школа Капеллы ликвидирована, а её учащиеся переведены в Москву, где на их основе создано Московское хоровое училище (ныне — в составе Академии хорового искусства имени Попова). Детская хоровая школа Капеллы за своё существование в 19371944 не дала ни одного выпуска, однако она воспитала большое количество известных музыкантов, уже в 1945 и в последующие годы полувичших дипломы Московского хорового училища. Среди них — дирижёры Ф. М. Козлов, В. Н. Минин, А. А. Юрлов, композиторы Р. Г. Бойко, В. А. Отрезов А. Г. Флярковский.

В 1944 благодаря инициативе и усилиям П. А. Богданова и Г. А. Дмитревского при Капелле, в очередной раз лишившейся своих детей, создано Музыкально-хоровое училище. Первыми его учениками стали те учащиеся довоенной Детской хоровой школы Капеллы, которые не поехали в эвакуацию, а также дети педагогов Училища и артистов Капеллы. Часть учащихся вернулись в Ленинград из Московского хорового училища. Кроме того, первые два года в Хоровое училище принимали не только мальчиков, но и девочек. После 1946 их перевели в другие учебные заведения.

Современная деятельностьПравить

С 1955 Училище и его хор мальчиков являются самостоятельной организацией (с 1986 по адресу Мастерская ул., 4).

Художественные руководители Хора мальчиков Хорового училищаПравить

Директора Хорового училищаПравить

Хор мальчиков в киноПравить

Воспитанники Хорового училищаПравить

ДирижёрыПравить

КомпозиторыПравить

ПевцыПравить

ИнструменталистыПравить

МузыковедыПравить

ПримечанияПравить

СсылкиПравить