Максимович, Валентина Фёдоровна

Валентина Фёдоровна Максимович (род. 29 октября 1946 г., Тбилиси) — советский российский педагог, ректор Высшей школы народных искусств (академии) (до 2018 г.), доктор педагогических наук, профессор, академик Российской академии образования (2004), заслуженный учитель России.

Валентина Фёдоровна Максимович
Дата рождения 29 октября 1946(1946-10-29) (77 лет)
Место рождения Тбилиси, Грузинская ССР, СССР
Страна  СССР Россия
Научная сфера педагогика
Место работы Российская академия образования, Высшая школа народных искусств
Альма-матер Белорусский политехнический институт
Учёная степень доктор педагогических наук
Учёное звание профессор||академик РАО (2004)
Известна как дизайнер, педагог
Внешние изображения
Портрет В.Ф. Максимович

Биография править

Валентина Фёдоровна Максимович родилась 29 октября 1946 г. в Тбилиси. В 1968 г. окончила Белорусский политехнический институт. Преподавала на кафедре графики Московского энергетического института. Училась в аспирантуре НИИ художественного воспитания Академии педагогических наук СССР.

В 1989 г. защитила диссертацию «Пути совершенствования системы подготовки кадров в учебных заведениях народных художественных промыслов».

С 1992 г. — член-корреспондент РАО, с 2004 г. — академик РАО, Отделение образования и культуры.

В 2000 г. защитила докторскую диссертацию «Теория и практика подготовки учащихся по художественно-промышленным видам труда в условиях непрерывного образования: На примере учебных заведений традиционного декоративно-прикладного искусства»[1].

С 2003 г. возглавляла Высшую школу народных искусств (СПб).

Член Союза дизайнеров России. Заслуженный учитель РФ.

Научная деятельность править

Основная область научных интересов — развитие искусствоведческого образования и профессионального образования в области традиционного прикладного искусства.

Развивая идею художественного воспитания с помощью изобразительного искусства, В.Ф. Максимович разработала концепцию учебного заведения нового типа, в котором объединены три уровня непрерывного профессионального образования в сфере народных художественных промыслов. Эта концепция была воплощена в Высшей школе народных искусств, которая из профессионально-технической школы превратилось в колледж-институт, где ведется подготовка по специальностям «художественное вышивание», «художественная роспись тканей (традиционные русские платки и шали)», «художественная роспись по металлу (московское письмо)»,«ювелирное искусство» и проч. В работах Максимович анализируются особенности научно-исследовательской, образовательной, творческой деятельности Высшей школы народных искусств (академии), описывается история становления академии, превращения ее в основу возрождения и развития народных прикладных искусств[2].

Основные работы править

  • Народные художественные промыслы: Науч.-метод. пособие. М.: Флинта, 1999. 61, [2] с.
  • Традиционное прикладное искусство России: научно-методическое пособие. СПб.: Высш. шк. народных искусств (ин-т), 2007. 64, [2] с.
  • Преемственность профессионального образования в народных художественных промыслах как основа качества обучения // Педагогика искусства. 2012. № 2. С. 183-189.
  • Нести традиции через века // Аккредитация в образовании. 2012. № 7 (59).
  • Традиционное прикладное искусство: учебник для бакалавров, обучающихся по направлению «Декоративно — прикладное искусство и народные промыслы»: [в 2 ч.] / под науч. ред. В. Ф. Максимович. СПб.: Высш. шк. нар. искусств (ин-т), 2015.
  • Технический рисунок: Учебник по направлению подготовки «Декоративно прикладное искусство и народные промыслы», профиль — «Художественное кружевоплетение». СПб., 2015. 108 с. (соавт. Ю.Э. Лапина)
  • Кружево вдохновляет. Работы студентов ВШНИ. СПб.: ВШНИ, 2017. 88 с. (соавт. Е.А. Лапшина)
  • Технология изготовления папье-маше / Максимович В. Ф., Александрова Н. М., Гусева П. В. [и др.] СПб.: ВШНИ (и), 2018. 131 с.
  • Художественно-педагогический музей игрушки имени Н. Д. Бартрама — 100 лет / под науч. ред. В. Ф. Максимович. СПб.: ВШНИ, 2018. 95 с.
  • Традиционные промыслы и образование: основные проблемы и пути их решения // Традиционное прикладное искусство и образование. 2019. № 3 (30). С. 7-14[3].

Примечания править

  1. Максимович В.Ф. // Батышев С.Я. Энциклопедия профессионального образования: М-П. М.: РАО, Профессиональное образование, 1999. С. 8-9.
  2. Возрождение русских традиций в Московской Школе художественных ремесел. — М., 1997.
  3. Публикации В.Ф. Максимович. eLIBRARY.

Литература править

  • Батышев С.Я. Энциклопедия профессионального образования: М-П. М.: РАО, Профессиональное образование, 1999. С. 8-9.
  • Возрождение русских традиций в Московской Школе художественных ремесел. М., 1997.

Ссылки править