Маллаев, Джафар Михайлович

Не следует путать с Моллаев, Супьян Кагирович.

Джафар Михайлович Маллаев (18 сентября 1949) — российский ученый-педагог, ректор Дагестанского государственного педагогического университета в 2007—2012 годах, член-корреспондент Российской академии образования.

Джафар Михайлович Маллаев
Джафар Маллаев в 2008 году
Ректор Дагестанского государственного педагогического университета
Начало полномочий	2007 год
Окончание полномочий	2012 год
Предшественник	Исмаилов, Шейх Ибрагимович
Преемник	Шахов Шахабас Курамагомедович
Личные данные
Дата рождения	18 сентября 1949(1949-09-18) (74 года)
Место рождения	с. Верхнее Казанище, Буйнакский район, Дагестанская АССР, РСФСР, СССР
Род деятельности	учёный
Научная сфера	Дефектология, общее и специальное образование
Учёная степень	доктор педагогических наук
Учёное звание	член-корреспондент Российской академии образования, профессор
Альма-матер	Дагестанский государственный педагогический университет
Награды и медали почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, Заслуженный деятель науки Республики Дагестан

Биография

Джафар Маллаев родился 18 сентября 1949 года в селении Верхнее Казанище Республики Дагестан. По национальности — Кумык. В 1971 г. окончил факультет физического воспитания Дагестанского государственного педагогического института. С 1964 года занимается спортом, был чемпионом ДАССР и РСФСР по гандболу.

После окончания института работал тренером, ассистентом кафедры спортивных дисциплин ДГПИ.

С 1979 года — аспирант очной целевой трехгодичной аспирантуры при Горьковском государственном педагогическом институте, председатель Совета аспирантов и молодых ученых. С 1981 года — аспирант лаборатории НИИ дефектологии Академии педагогических наук (АПН) СССР по специальности «специальная педагогика». В 1982 году защитил кандидатскую диссертацию в НИИ дефектологии АПН СССР. С ноября 1982 года — ассистент кафедры дошкольной педагогики и психологии факультета дошкольного воспитания ДГПИ. В 1983 году избран деканом факультета дошкольного воспитания.

С 1984 года член УМС по дошкольной педагогике МО РФ и член совета по дошкольному воспитанию Министерства просвещения СССР. С февраля 1986 года доцент кафедры дошкольной педагогики. В декабре 1989 года поступил в очную докторантуру НИИ дефектологии Академии педагогических наук СССР по специальности «специальная педагогика» (первый в истории НИИ дефектологии докторант очной трехгодичной докторантуры).

В 1990—1991 г.г. тренировал параолимпийскую сборную СССР по голболу (командная спортивная игра с мячом для слепых и слабовидящих). Разработал нормативные требования для незрячих «Готов к труду и жизни».

В 1992 году состоялась защита докторской диссертации.

С 1993 года по настоящее время — зав. кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии Дагестанского государственного педагогического университета.

В 1994 году участвовал в разработке Европейского стандарта по специальному образованию (Нидерланды).

В 1994—2007 г.г. — декан факультета педагогики и психологии.

С 2007 по 2012 г.г. — ректор Дагестанского государственного педагогического университета.

Член-корреспондент Российской академии образования.

Почетные звания

1. Заслуженный деятель науки Республики Дагестан (1997)
2. Почетный работник высшего профессионального образования РФ (1999)

Научная деятельность

Впервые в дефектологии рассмотрел игру слепых с позиций деятельностного подхода и разработал теорию игровой деятельности в тифлопсихологии в своей докторской диссертации «Педагогические основы формирования игры слепых и слабовидящих детей как средства коррекции их нравственного и физического развития» (1993)

Значительно продвинул голбол как игру слепых в параолипийском спорте. Автор первых правил в СССР по голболу.

Совместно с профессором П. О. Омаровой и Д.П Изиевой создал новое направление в тифлопсихологии — гендерную тифлопсихологию (2013).

Глава научной школы «Гуманизация общего и специального образования».

Автор и научный руководитель первой в истории Северо-Кавказского федерального округа магистерской программы (1996). Название программы — «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья». Первые выпускники программы (большинство из которых впоследствии защитили диссертации на соискание ученой степени кандидата наук) вошли в состав (наряду выпускниками аспирантуры) научной школы Д. М. Маллаева.

Руководитель первой в истории Северного Кавказа аспирантуры в области дефектологии (13.00.03 — коррекционная педагогика и 19.00.10 — коррекционная психология. Процент защит диссертаций — 100 %.

Председатель Диссертационного совета Д 212.051.04 на соискание ученой степени доктора и кандидата педагогических наук по специальностям: 13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования; 13.00.08 — теория и методика профессионального образования при Дагестанском государственном педагогическом университете.

Председатель редакционной коллегии журнала «Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки» (включенного в Перечень реферируемых журналов ВАК РФ)

Под его научным руководством школы № 13 г. Махачкалы и Атланаульская школа Буйнакского района, работающие по разработанной им концепции, выиграли гранты Президента Российской Федерации по 1 млн рублей по национальному проекту «Образование». По просьбе образовательных учреждений и общественных организаций Республики Дагестан и других регионов России проводит лекции для педагогов, реабилитационную работу с детьми-инвалидами, сиротами по приглашению социально-реабилитационных центров (г. Махачкала, г. Избербаш, г. Дербент, г. Буйнакск, Аксай, Вышний Волочек (Тверская обл.), организаций Всероссийского общества слепых и Всероссийского общества глухих. Участник и организатор многих Международных научно-практических конференций, конгрессов, симпозиумов и семинаров (Бельгия, Дания, Индия, Мальта, Нидерланды, Польша, Россия, США, Эстония, ЮАР).

Участник Международного симпозиума во Флориде США (1990 г.), 7-го Международного конгресса (Дания, 1991 г.), участник научного проекта «Европейский стандарт специального образования» (март-апрель 1994 года, Нидерланды), участник научного семинара при Амстердамском университете по педологии в 1996 году, международных конференций по образованию (Индия — 2000—2005 гг.), (Мальта, Германии, Эстония — 2006 г.), (Великобритания — 2007 г.).

Руководитель магистерских программ «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья» (самая первая в истории дефектологии России магистерская программа (1996 г.), действующая и в настоящее время) на базе Дагестанского государственного педагогического университета и «Клиническая логопедия» на базе Южного федерального университета.

Эксперт научно-технической сферы Минобрнауки РФ (зарегистрирован в Федеральном реестре экспертов научно-технической сферы ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ № 08-06050).

Научная школа

Основатель научной школы «Гуманизация общего и специального образования» в 1993 году.

За время работы научной школы под руководством доктора педагогических наук, профессора Д. М. Маллаева защищено около 80 кандидатских диссертаций по различным отраслям психолого-педагогической науки. Члены научной школы защитили 2 докторские диссертации. Под руководством члена научной школы профессора П. О. Омаровой защищено три кандидатские диссертации.

Научная школа работает по следующим научно-исследовательским темам:

• Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья.
• Психолого-педагогические основы социальной реабилитации и интеграции лиц с аномалиями развития.
• Гендерные аспекты обучения и воспитания детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.
• Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребёнка с отклонениями в развитии.
• Специальное и инклюзивное образование в современных условиях.
• Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации в современных условиях.

Научные труды

Автор более 300 научных публикаций и 5 авторских свидетельств на интеллектуальные продукты («Методика преподавания прав ребёнка», «Теория и практика психотехнических игр», «Педагогика и психология игры слепого и слабовидящего ребёнка», «Воспитание детей в духе патриотизма и дружбы народов», «Роль семьи в социализации детей с ограниченными возможностями развития»)

Наиболее известные публикации:

• Маллаев Д.М., Гасанова Д. И. Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот. — Махачкала: Юпитер, 2002. — 104 с. — 1000 экз.
• Маллаев Д. М. Игры для слепых и слабовидящих. — Москва: Советский спорт, 2003. — 132 с.
• Маллаев Д. М. Психология и педагогика игры слепого и слабовидящего ребенка. — Москва: СМУР «Academa», 2008. — 324 с. — 1000 экз.
• Маллаев Д. М., Омарова П. О., Магомедова А. Н. Роль семьи в социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. — Москва: СМУР «Academa», 2008. — 180 с. — 1000 экз.
• Маллаев Д. М., Омарова П. О., Гасанова З. З. Воспитание детей в духе патриотизма и дружбы народов в семье. — Москва: СМУР «Academa», 2008. — 144 с. — 1000 экз.
• Маллаев Д. М., Омарова П. О., Гасанова З. З. Я, ты, он, она — вместе целая страна! Методическое пособие для родителей по патриотическому воспитанию детей. — Москва: Спутник+, 2008. — 20 с. — 1000 экз.
• Маллаев Д. М., Омарова П. О., Бажукова О. А. Я, ты, он, она — вместе целая страна! Методическое пособие для родителей по патриотическому воспитанию детей. — Санкт-Петербург: Речь, 2009. — 160 с. — 1000 экз. — ISBN 978-5-9268-0782-4.
• Маллаев Д. М., Омарова П. О., Валиева П. В. Социализация детей со стойкой школьной дезадаптацией младшего школьного возраста. — Санкт-Петербург: Речь, 2010. — 160 с. — 500 экз. — ISBN 978-5-9268-1026-1.
• Маллаев Д. М., Омарова П. О., Гаджиева Д. П. Гендерная тифлопсихология детей дошкольного и младшего школьного возраста. — Санкт-Петербург: Речь, 2013. — 128 с. — 1000 экз. — ISBN 978-5-9064-1401-4.
• Маллаев Д .М., Гасанова Д. И. Теория и практика психотехнических игр. — Москва: ВЛАДОС, 2013. — 152 с. — 5000 экз. — ISBN 978-5-691-01929-6.

Общественная деятельность и признание

С 2001 года руководит «Лабораторией гуманной педагогики» в Республике Дагестан.

В 2005 году «Международным общественным жюри гуманной педагогики» Джафар Михайлович награждён золотым знаком «Сердце и Лебедь» и ему присвоено звание «Рыцарь гуманной педагогики».

С 2005 года — Президент Общероссийского центра Гуманной педагогики, вице-президент Международного центра Гуманной педагогики.

За книгу «Методика преподавания прав ребёнка» (авторское свидетельство № 73200800025), выполненную по гранту Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ), награждён золотой медалью выставки ВВЦ «Образовательная среда — 2008». Монография «Воспитание детей в духе патриотизма и дружбы народов в семье» стала победителем конкурса Министерства по делам молодежи Республики Дагестан и Министерства по национальной политике, информации и внешним связям Республики Дагестан «За создание книг патриотической направленности».

В 2008 году награждён Высшей Национальной Наградой общественного признания в области образования Орденом имени «А. С. Макаренко». В этом же году награждён Дипломом участника Энциклопедии «Выдающиеся деятели России» в области образования, науки и техники.

Руководитель Дагестанского регионального отделения Всероссийского педагогического собрания.

Член Российского психологического общества

Член Научно-консультативного совета Российской академии образования и Российского психологического общества.

В 2017—2018 годах — руководитель гранта «Северо-Кавказский ресурсный центр инклюзивного образования „Созвездие“», поддержанного Фондом президентских грантов.

Критика

По данным вольного сетевого сообщества «Диссернет», являлся научным руководителем нескольких кандидатских диссертаций, которые содержат масштабные заимствования, не оформленные как цитаты.

Ссылки

• Маллаев Джафар Михайлович на сайте «Диссернет»