Иллюзия асимметричной проницательности

Иллюзия асимметричной проницательности - это явление, когда каждый человек считает, что он лучше понимает других, чем его понимают. Люди часто делятся на группы и уверены, что другие группы не правы. Иллюзия асимметричной проницательности представляет собой систематическую ошибку в мышлении, которая заставляет людей верить, что они знают и понимают других лучше, чем их самих. Это может привести к конфликтам и даже к насилию. Однако перед общей опасностью стороны могут объединиться, чтобы противостоять третьей силе. Иллюзия асимметричной проницательности - это недостаток чувственного восприятия, вызванный тем, что мы не можем наблюдать сами за собой так же, как за другими. Мозг использует этот недостаток, чтобы нас обмануть и заставить думать, что у нас есть особая способность понимать окружающих. [3]

Эксперимент Музафера Шерифа

Журналист Дэвид Маккрейн провел исследование асимметричной проницательности. В 1954 году он сформировал две группы мальчиков в возрасте 11-12 лет, каждая из которых состояла из 22 человек. Психолог Музафер Шериф отобрал каждого мальчика для участия в психологическом и антропологическом эксперименте. Дети были размещены в лагере скаутов в национальном парке Робберс Кейв, где были пещеры и лесная гуща, разделенные на две части. Мальчики не знали друг друга до приезда в лагерь, и Шериф предполагал, что они создадут новую культуру, находясь вдали от привычной обстановки.

Ученный с коллегами проводили наблюдение за двумя группами, не вмешиваясь в естественный процесс формирования группы. Через некоторое время в группах появилась социальная иерархия - мальчики поделились на ведомых и лидеров, появились свои нормы и ритуалы. Нормы образовывались случайно: к примеру, когда один мальчик из группы «Гремучих змей» повредил ногу, но не сказал об этом никому до самого вечера, подобное поведение в группе превратилось в норму. В обеих группах лидеры ввели молитвы перед едой, появились свои игры, свои правила, система подчинения, своя символика и флаги. Вскоре группы стали замечать, что они не одни на этой территории. Это их сплотило, они стали строже придерживаться норм, ценностей и ритуалов. Первая группа назвала себя «Гремучими змеями», вторая «Орлы» — по названию птиц, которые едят пресмыкающихся.

Музафер Шериф с коллегами, хотели столкнуть две группы в спорте, целью было выяснить, как испытуемые будут себя вести в условиях ограниченных ресурсов. Мальчики стали конкурировать за бейсбольную площадку. Каждый вечер группы обсуждали своих соперников. Каждая из групп хотела убедиться, что соперники хуже их по какому-то из параметров. Мальчики начали открыто конфликтовать. Персонал вмешался, когда обе группы начали собирать камни. Набеги продолжались, как и вмешательства персонала. В конце концов две группы совершили массовую драку. Эксперимент показал, что для того, чтобы совершилась массовая драка, нужно только ввести конкуренцию за ресурсы.[1], [4]

Эксперимент Эмили Пронин и Ли Росс

В 2001 году ученые Эмили Пронин и Ли Росс из Стенфордского Университета с группой других исследователей провели серию экспериментов на понимание, почему люди думают, что понимают лучше других, чем понимают их. Первый эксперимент был направлен на оценку, на сколько хорошо понимают испытуемых. Для понимания межличностных отношений и восприятия других людей проводились эксперименты, в ходе которых демонстрировались изображения айсбергов и задавались вопросы о том, насколько глубоко мы знаем своих друзей и себя самих. Большинство испытуемых считали, что их понимание друзей глубже, чем их собственное понимание. Также выяснилось, что люди чаще описывают других через их действия, а не через внутренние переживания. Это связано с тем, что мы не можем видеть внутренний мир другого человека и обычно описываем его личность исходя из видимых проявлений.

При переходе исследователей от индивидов к группам было обнаружено, что иллюзия асимметричной проницательности принимает еще более страшные формы. Участники были попрошены в одном случае идентифицировать себя как либералов или консерваторов, в другом – как сторонников абортов и их запрета. После заполнения опросников о своих убеждениях и убеждениях противника, они оценили, насколько хорошо они знают своих оппонентов. Обе группы были уверены, что знают больше о противнике, чем противник о них. Эта иллюзия также подтверждается в эксперименте с группами, разделенными по мнению об абортах. Иллюзия асимметричной проницательности заставляет нас считать, что мы знаем о других больше, чем они о нас. Более того, мы знаем больше о них, чем они сами. Это также относится к группам, к которым мы принадлежим. [2]

Литература

[1]Harvey O. J. Muzafer Sherif (1906–1988). – 1989.

[2]Ross L. From the fundamental attribution error to the truly fundamental attribution error and beyond: My research journey //Perspectives on Psychological Science. – 2018. – Т. 13. – №. 6. – С. 750-769.

[3]Боброва Л. А. Когнитивные искажения //Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Сер. 3, Философия: Реферативный журнал. – 2021. – №. 2. – С. 69-79.[1]

[4]Стецко А. С. Формирование групповых норм в исследовании Музафера Шерифа //Современные тенденции развития фундаментальной и прикладной психологии. – 2016. – С. 21-29.[2]