Обсуждение Википедии:Опросы/Категории статей:Проект визуализации
==Проект визуализации структуры категорий==предлагаю заменить на
==Проект визуализации структуры объектного информационного пространства Википедии==
поясняю:в текстах статей можно найти ссылки, которые отражают структуру,в перечнях категорий этого нет.
Исходная проблема править
Есть очень большая потребность в отображении структуры категорий в достаточно удобном графическом виде. Опыт показывает, что отображение всей структуры в виде графа неудобно,скорее всего, невозможно; более-менее усваиваемая картина получается только если отображать некоторое подмножество графа. Но тут возникает ещё одна подзадача а каким образом выделять это подмножество: граф - не дерево, ветку не возьмёшь. Можно выделять следующие деревья: Дерево единичных понятий,классификационные деревья по уровням организации объектов,деревья процессов и т.п.
Предлагаемое решение2 править
Необходимо представить граф в виде композиции Дерева объектов и дополнительных связей между объектами, т.е. разделить все рёбра графа на две категории: основные и дополнительные. Это даст:
- Возможность достаточно легко выделять подмножества категорий (поддеревья).
- Существуют инструменты, позволяющие удобно отображать древовидные структуры со сворачиванием/разворачиванием узлов.'Предлагаемое решение2 известно в Интернете как Знанибус-Пирамида Знания (смотрите).'Вручную выделяются только предметные узлы,ребра только двух типов:Целое-Часть,Общее-Частное.В пространстве определяются направления для этих отношений и производится построение.
===Как это сделать=== В тексте выбираються соответствующие ссылки. В Сети есть практическая реализация визуализации предметной сети, см.ПИРАМИДА АВТОЛИТЕРАТУРЫ.Если данный пример построить по такой же методике,то получиться следующее
науки------>антропология
------>анатомия
научные институты------>НИИ антропологии
------>НИИ анатомии
люди-----работники НИИ------->РНИИ антропологии
------->РНИИ анатомии
ВСЁ(Обьекты)------>связь идет ко всем 3-м уровням сложности.
Если далее нанести на схему системы человека,его органы,ткани и клетки,то тогда всё это можно обвести и показать,что это есть область которую изучает анатомия. На этой схеме заданы направления: Слева направо-от Общего к Частному, С одного уровня на другой вниз-от Целого к Части. Эти отношения отличаются между собой и путать их нельзя.Если мысленно от Целого отнять его часть,то функционировать оно не будет;если же от класса отнять любой его элемент то класс при этом останется тем же. На приведенной схеме все понятия связаны между собой и ни одно из них не может занимать другого места.--84.17.232.235 03:15, 16 июня 2006 (UTC)
Глобусы Знания править
Глобусы Знания показаны в Викизнании. Это пример возможности наглядного представления Знания в целом. Построены разные варианты ГЗ. --Эдуард123 (обс.) 09:16, 21 октября 2018 (UTC)