Полукаров, Владимир Васильевич

В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Полукаров.

Владимир Васильевич Полукаров (р. 11 марта 1953, Углегорск, Сахалинская область) — заведующий кафедрой педагогики (1986), доктор педагогических наук (1994), профессор (1995) Пензенского государственного педагогического университета им. В. Г. Белинского.

Владимир Васильевич Полукаров
Дата рождения	11 марта 1953(1953-03-11) (71 год)
Место рождения	Углегорск, Сахалинская область, РСФСР, СССР
Страна	СССР  Россия
Род деятельности	учёный
Научная сфера	педагогика
Место работы	Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского
Альма-матер	Воронежский государственный университет (1976)
Учёная степень	доктор педагогических наук
Учёное звание	профессор
Известен как	специалист по организации клубной работы и социализации молодёжи
Награды и премии

Биография

Окончил Воронежский государственный университет по специальности «филология» (1976). Работал методистом Липецкого областного института усовершенствования учителей. Учился в аспирантуре в НИИ ОПВ АПН СССР (1980—1984). Поступил в докторантуру МПГУ им. В. И. Ленина (1990). Докт. дисс. на тему: «Педагогические основы организации клубной деятельности школьников». Является руководителем аспирантуры при К. педагогики (1996), а с 1998 — председателем диссертационного совета по специальности 13.00.01 — общая педагогика и 13.00.08. — теория и методика профессионального образования. Председатель Совета по защите диссертаций на соискание учёной степени доктора педагогических наук (2005).

Под его руководством вели научную работу более 30 соискателей и аспирантов, более 20 из них защитили канд. дисс. Область научных интересов связана с разработкой проблемы социального воспитания молодёжи в контексте новых социально-педагогических реалий.

Награды и почётные звания

За заслуги в области образования награждён медалью К. Д. Ушинского (1999). В 2007 ему присвоено звание «Заслуженный работник высшего профессионального образования РФ».

Публикации

• Теория и практика организации клубной деятельности школьников. — М.: МПГУ им. В. И. Ленина, 1994.
• Подростковый клуб: творчество, самодеятельность, самоопределение. — М.: Знание, 1998.
• Социально-педагогические характеристики личности / Формирование личности: Проблемы комплексного подхода в процессе воспитания школьников. — М.: Педагогика, 1983.

Литература

• Кафедра педагогики Пензенского государственного педагогического университета имени В. Г. Белинского: люди, факты, события (1939—2005): монография / под общей редакцией Сергеевой С. В., Воскрекасенко О. А. — П.: ПГПУ имени В. Г. Белинского, 2006
• ПГПУ. 1939—1994 гг. / под редакцией Н. А. Шарошкина. — П., 1999
• Пензенский университет: на рубеже XX—XXI веков (ПГПУ имени В. Г. Белинского в 1995—2004 гг.). Справочное издание / под редакцией А. Ю. Казакова. (Пензенский государственный педагогический университет). — П.: ПГПУ, 2004.

Ссылки

• Полукаров В. В. (о нём на портале ПГПУ им. В. Г. Белинского)
• Полукаров В. В. Теория и практика клубной деятельности как основа организации досуга современных школьников // Изв. высш. уч. зав. Поволожский регион. 2012 г. № 4 (24). С. 124—138.