Терапевтическая рекреация

Согласно Американской ассоциации терапевтической рекреации (ATRA), рекреационная терапия или терапевтическая рекреация (TR) - это систематический процесс, использующий рекреацию и иные активности в качестве вмешательства для удовлетворения особых потребностей лиц с инвалидизирующими состояниями, а также средство для восстановления психического и физического здоровья, достижения благополучия.[1]

Работа рекреационных терапевтов отличается от других специалистов здравоохранения тем, что для достижения целей благополучия они используют только досуговые активности. Они работают с клиентами, чтобы улучшить двигательные, социальные и когнитивные функции, укрепить уверенность, развить навыки преодоления трудностей и интегрировать навыки, приобретенные в лечебных учреждениях, в общественные условия. Области вмешательства варьируются достаточно широко и основаны на приятных и полезных интересах клиента. Примеры методов вмешательства включают в себя самые разные виды творчества (например, музыка, танцы, актерское мастерство и т.д.), настольные игры, спортивные состязания, в том числе и такие как хакатоны, танцевальные турниры, и мероприятия по совершенствованию навыков (двигательных, сенсорных, когнитивных, коммуникативных и поведенческих).

Методы править

 
Пациентка играет в Саймон на сеансе терапевтической рекреации

Существуют 4 метода рекреационной терапии:

  • Рекреационные услуги: предоставление рекреационных услуг людям с ограниченными возможностями для проведения досуга и получения его преимуществ, часто это требует глубокого реабилитационного подхода. Цель - помочь клиентам достичь оптимального уровня здоровья и благополучия.
  • Терапевтический подход: цель этого подхода носит лечебный характер. специалисты стремятся уменьшить и смягчить последствия болезней и инвалидности, а также может быть предписывающим для улучшения определенных функциональных возможностей.
  • Комплексный или комбинированный подход: использование отдыха в качестве субъективного продолжения приятных занятий, а также оказание рекреационных услуг для целенаправленных изменений.
  • Подход, основанный на способности к досугу: подход, который терапевтически использует досуговые мероприятия и полностью вовлекает клиентов в участие. Этот подход также включает широкую информационную огласку о преимуществах структурированного отдыха и повышение осведомленности о досуге. (Gun & Peterson, 1978).[2]

Восемь областей досуговой сферы: осведомленность о досуге, отношение к досугу, навыки проведения досуга, навыки социальной интеграции, участие в жизни общества, аспекты культурного и социального поведения, навыки межличностного общения.


Литература править

  • Robertson, T. & Long, T. (Eds.) (2007). Foundations of Therapeutic Recreation. Champaign, IL: Human Kinetics.
  • Stumbo, N. J.& Peterson, C. A.(2009). Therapeutic recreation program design: Principles and procedures. Toronto, ON: Pearson Benjamin Cummings.
  • Dattilo, J. & McKenney, A. (2011). Facilitation Techniques in Therapeutic Recreation (2nd ed). State College, PA: Venture Publishing.
  • Carter, M., Van Andel, G., & Robb, G. (2003). Therapeutic Recreation A Practical Approach. Prospect Heights, IL: Waveland Press, Inc.
  • Austin, D. R., Crawford, M.E., McCormick, B.P. & Van Puymbroeck, M. (2015). Recreational Therapy: An Introduction (4thed). Urbana, IL: Sagamore Publishing.
  • Kunstler, R., & Stavola Daly, F. (2010). Therapeutic recreation leadership and programming. Champaign, IL: Human Kinetics.

Ссылки править


Примечания править

  1. American Therapeutic Recreation Association. Дата обращения: 1 августа 2022. Архивировано 17 сентября 2016 года.
  2. Robin Kunstler. Therapeutic Recreation Leadership and Programming / Robin Kunstler, Frances Stavola Daly. — Human Kinetics, 2010. — P. 29–36. — ISBN 978-0-7360-6855-0.