Биполярный конструкт
Биполярный конструкт — двустороннее или двунаправленное измерение процессов, протекающих в русле психики, с целью предвосхищения событий и их содержания. Впервые они были выделены американским психологом Дж. Келли в рамках разработки концепции когнитивной психологии на примере личностных конструктов.
Свойства конструктов
править- Ограниченный диапазон применимости, то есть конструкт «хороший — плохой» может быть использован в большем количестве ситуаций, нежели чем конструкт «кислый — сладкий».
- Устойчивость (создать их гораздо легче, чем разрушить).
- Фокус применимости, или диапазон варьируемости значений каждого конструкта в зависимости от восприятия его субъектом. Например, конструкт «честный — нечестный» у одного человека может иметь значение не трогать чужое имущество, у другого он применим к неким политическим событиям.
Типы конструктов
править- Упредительный конструкт, основной смысл которого заключается в стандартизации элементов, с целью пребывания их исключительно в диапазоне того или иного конструкта. Другими словами: то, что попало в одну классификацию, исключается из другой.
- Констелляторный конструкт. Если явление принадлежит к категории одного конструкта, тогда большинство характеристик этого явления становятся фиксированными. В качестве примера можно привести «шаблонный» способ мышления: «Если передо мной политик, значит он корыстный, жадный, алчный и коммуникабельный». Такие конструкты по определению ограничивают возможности какого-либо альтернативного мнения.
- Предполагающий конструкт, по смыслу своему являющийся противоположным двум предыдущим, то есть он дает возможность человеку быть открытым новому опыту и иметь альтернативную точку зрения на мир.
Методы балльных оценок биполярных конструктов
правитьНаиболее распространенными и часто применимыми в психологии методами балльных оцениваний являются:
Графические шкалы
правитьОдним из наиболее распространенных методов балльных оценок является графическая шкала. Она представляет собой прямую линиую, на которой неким образом отмечены признаки исследуемого класса объектов-стимулов. Задача испытуемого в таком случае заключается в том, чтобы вынести суждение в форме отметки на предложенной шкале. Существенными преимуществами таких шкал являются простота и легкая управляемость.
Числовое шкалирование
правитьВ задачу испытуемого при таком методе оценивания входит приписывание каждому стимулу соответствующее число из ряда предъявленной их последовательности. Такие шкалы являются простыми как для обработки результатов экспериментатором, так и для восприятия и вынесения суждений испытуемыми.
Шкалирование по стандартной шкале
правитьОсобенность данного метода балльных оценок заключается в том, что испытуемому предоставляется определенный набор стандартов, того же вида, что и оцениваемые стимулы. Таким образом в задачу испытуемого входит сравнение предъявленного стимула с эталоном. Главным преимуществом шкалирования с использованием стандартов является создание более или менее постоянных эталонов, которые служат хорошим подспорьем к стабилизированию оценок.
Литература
править- Хьелл А., Зиглер Д. Теории личности. Основные положения, исследования и их применения. — СПб.:Питер, 2001
- А. Н. Гусев, Ч. А. Измайлов, М. Б. Михалевская. Измерение в психологии. Общий психологический практикум. — М.:Смысл, 1987
Ссылки
править- Конструкты Келли и информационно смысловые структуры Архивная копия от 12 января 2008 на Wayback Machine
В статье есть список источников, но не хватает сносок. |