Должно оставить беспечность, коль дело пойдёт о здоровье.
Меру важно во всём соблюдать — в еде и напитках
И в упражненьях для тела, и мера есть то, что не в тягость.
Здоро́вье у человека — состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов[2][3][4].
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/11/Uomo_Vitruviano.jpg/220px-Uomo_Vitruviano.jpg)
К наукам, изучающим здоровье, относятся: гигиена, диетология, фармакология, биология, эпидемиология, психология (психология здоровья, психология развития, экспериментальная и клиническая психология, социальная психология), психофизиология, психиатрия, педиатрия, медицинская социология и медицинская антропология, психогигиена, дефектология и другие[5].
Охрана здоровья человека (здравоохранение) — одна из функций государства[6]. В мировом масштабе охраной здоровья человечества занимается Всемирная организация здравоохранения.
На 2011 год в сфере психологии здоровья изучается преимущественно поведение, связанное со здоровьем — виды, факторы, способы изменения[7].
Всемирный день здоровья «Здоровье для всех» отмечается ежегодно 7 апреля[8], Всемирный день психического здоровья — 10 октября.
Определения здоровья
правитьПо уставу ВОЗ, «здоровьем является состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов»[9].
П. И. Калью рассмотрел 79 определений здоровья, сформулированных в разных странах мира, в различное время и представителями различных научных дисциплин[10].
Среди определений встречаются следующие[11]:
- Здоровье — нормальная функция организма на всех уровнях его организации, нормальный ход биологических процессов, способствующих индивидуальному выживанию и воспроизводству.
- Динамическое равновесие организма и его функций с окружающей средой.
- Участие в социальной деятельности и общественно полезном труде, способность к полноценному выполнению основных социальных функций.
- Отсутствие болезни, болезненных состояний и изменений.
- Способность организма приспосабливаться к постоянно изменяющимся условиям внешней среды.
Согласно Калью, все возможные характеристики здоровья могут быть сведены к следующим концепциям:
- медицинская модель — для определений, содержащих медицинские признаки и характеристики; здоровье как отсутствие болезней и их симптомов;
- биомедицинская модель — отсутствие субъективных ощущений нездоровья и органических нарушений;
- биосоциальная модель — включаются рассматриваемые в единстве медицинские и социальные признаки, при этом приоритет отдаётся социальным признакам;
- ценностно-социальная модель — здоровье как ценность человека; именно к этой модели относится определение ВОЗ.
Уровни здоровья в медико-социальных исследованиях
править- Индивидуальное здоровье — здоровье отдельного человека.
- Групповое здоровье — здоровье социальных и этнических групп.
- Региональное здоровье — здоровье населения административных территорий.
- Общественное здоровье — здоровье популяции, общества в целом; определяется как «наука и искусство профилактики заболеваний, продления жизни и укрепления здоровья через организованные усилия и осознанный выбор общества, организаций, государственное и частное, общинное и индивидуальное». Методы профилактики общественного здоровья — внедрение образовательных программ, разработка политики, обслуживания, а также проведение научных исследований[12]. С понятием общественного здоровья связано понятие вакцинации. Большое положительное воздействие государственных программ в области здравоохранения широко признаётся. Отчасти в результате политики в области здравоохранения в XX веке зарегистрировано снижение смертности младенцев и детей, а также постоянное увеличение продолжительности жизни во многих частях мира. Например, подсчитано, что средняя продолжительность жизни американцев увеличилась с 1900 г. на 30 лет[13], а во всём мире — на шесть лет[14].
Показатели здоровья
правитьЗдоровье человека является качественной характеристикой, складывающейся из набора количественных параметров: антропометрических (рост, вес, объём грудной клетки, геометрическая форма органов и тканей); физических (частота пульса, артериальное давление, температура тела); биохимических (содержание химических элементов в организме, эритроцитов, лейкоцитов, гормонов и пр.); биологических (состав кишечной флоры, наличие вирусных и инфекционных болезней) и других биомаркеров.
Для состояния организма человека существует понятие «нормы», когда значения параметров укладываются в определённый, выработанный медицинской наукой и практикой диапазон. Отклонение значения от заданного диапазона может являться признаком и доказательством ухудшения здоровья. Внешне утрата здоровья будет выражаться в измеримых нарушениях в структурах и функциях организма, изменениях его адаптивных возможностей.
С точки зрения ВОЗ, здоровье людей — качество социальное, в связи, с чем для оценки общественного здоровья рекомендуются следующие показатели:
- отчисление валового национального продукта на здравоохранение;
- доступность первичной медико-санитарной помощи;
- уровень иммунизации населения;
- степень обследования беременных квалифицированным персоналом;
- состояние питания детей;
- уровень детской смертности;
- средняя продолжительность предстоящей жизни;
- гигиеническая грамотность населения.
Некоторые биологические показатели нормы для среднего взрослого человека
править- Артериальное давление — не выше 140/90 мм рт. ст.
- Температура тела — от 35,5 до 37,4 °C
С точки зрения здоровья можно определить два уровня артериального давления:
- Оптимальное: САД менее 120, ДАД менее 80 мм рт. ст.
- Нормальное: САД 120—129, ДАД 84 мм рт. ст.
- Высокое нормальное: САД 130—139, ДАД 85-89 мм. рт. ст.
САД — систолическое артериальное давление. ДАД — диастолическое артериальное давление[15][16].
Критерии общественного здоровья
править- Медико-демографические — рождаемость, смертность, естественный прирост населения, младенческая смертность, частота рождения недоношенных детей, ожидаемая средняя продолжительность жизни.
- Заболеваемость — общая, инфекционная, со временной утратой трудоспособности, по данным медицинских осмотров, основными неэпидемическими заболеваниями, госпитализированная.
- Показатели инвалидности.
- Показатели физического развития.
Все критерии нужно оценивать в динамике. Важным критерием оценки здоровья населения следует считать индекс здоровья, то есть долю не болевших на момент исследования (например, в течение года).
Факторы здоровья
правитьВ психологии здоровья выделяется три группы факторов, влияющих на здоровье: независимые (предшествующие), передающие и мотиваторы[17].
- Независимые корреляции со здоровьем и болезнью наиболее сильны:
- факторы, предрасполагающие к здоровью или болезни:
- поведенческие паттерны; факторы поведения типа A (амбициозность, агрессивность, компетентность, раздражительность, мышечное напряжение, убыстрённый тип деятельности; высокий риск сердечно-сосудистых заболеваний) и B (противоположный стиль);
- поддерживающие диспозиции (напр., оптимизм и пессимизм);
- Эмоциональные паттерны (напр., алекситимия);
- когнитивные факторы — представления о здоровье и болезни, о норме, установки, ценности, самооценка здоровья и т. п.;
- факторы социальной среды — социальная поддержка, семья, профессиональное окружение;
- демографические факторы — фактор пола, индивидуальные копинг-стратегии, этнические группы, социальные классы;
- факторы, предрасполагающие к здоровью или болезни:
- передающие факторы:
- совладание с разноуровневыми проблемами;
- употребление веществ и злоупотребления ими (алкоголь, никотин, пищевые расстройства);
- виды поведения, способствующие здоровью (выбор экологической среды, физическая активность);
- соблюдение правил здорового образа жизни;
- мотиваторы:
- стрессоры;
- существование в болезни (процессы адаптации к острым эпизодам болезни).
Факторы физического здоровья[18]:
- уровень физического развития;
- уровень физподготовки;
- уровень функциональной готовности к выполнению нагрузок;
- уровень мобилизации адаптационных резервов и способность к такой мобилизации, обеспечивающие приспособление к различным факторам среды обитания.
При исследовании различий в здоровье мужчин и женщин Всемирная организация здравоохранения рекомендует использовать не биологические критерии, а гендерные, так как именно они наилучшим образом объясняют существующие различия. В процессе социализации поощряется отказ от самосохранительного поведения у мужчин, реализация рискогенного поведения, направленного на больший заработок; женщин ориентируют на сохранение здоровья как будущих матерей, однако при акценте на такое проявление здоровья, как внешняя привлекательность, вместо здорового функционирования могут возникать характерные женские нарушения — как правило, пищевые расстройства[19].
Разница в продолжительности жизни мужчин и женщин зависит от страны проживания; в Европе она достаточна, а в ряде стран Азии и Африки практически отсутствует, что в первую очередь связано с женской смертностью от обрезания половых органов, осложнений беременности, родов и плохо сделанных абортов[19].
Показано, что врачи предоставляют женщинам менее полную информацию об их заболевании, нежели мужчинам[19].
К факторам здоровья относятся доходы и социальный статус, социальные сети поддержки, образование и грамотность, занятость / условия работы, социальная среда, физическая среда, личный опыт и навыки сохранения здоровья, здоровое развитие ребёнка, уровень развития биологии и генетики, медицинские услуги, гендер, культура[20][21][22].
Женское здоровье
правитьЖенское здоровье во многих отношениях отличается от здоровья мужчин и является частью здоровья населения[23]. Многие[какие?] группы выступают за более широкое определение «здоровье женщин» для обозначения общего состояния здоровья женщин, часто рассматриваемого исключительно в контексте репродуктивного здоровья. Эти различия еще более усугубляются в развивающихся странах, где женщины находятся в еще более неблагоприятном положении[24].
Глобальная перспектива
правитьПоловые различия в восприимчивости и симптомах заболевания и ответе на лечение во многих аспектах здоровья особенно актуальны при рассмотрении с глобальной точки зрения. Большая часть доступной информации поступает из развитых стран, однако между развитыми и развивающимися странами существуют заметные различия с точки зрения роли и здоровья женщин. Глобальная точка зрения определяется как «область для исследований, заниматься исследованиями и практикой, в которой приоритет отдается улучшению здоровья и достижению справедливости в отношении здоровья для всех людей во всем мире»[25].
Продолжительность жизни
правитьОжидаемая продолжительность жизни женщин выше, чем у мужчин, и они имеют более низкий уровень смертности на протяжении всей жизни, независимо от расы и географического региона. Исторически сложилось так, что женщины имели более высокие показатели смертности, в основном от материнской смертности (смерти при родах). В промышленно развитых странах, особенно в наиболее развитых, гендерный разрыв сократился и был устранен после промышленной революции[26]. Несмотря на эти различия, во многих областях здоровья женщины страдают от более ранних и более тяжелых заболеваний и имеют худшие результаты[27][28].
Материнское здоровье
правитьМатеринское здоровье - это здоровье женщины во время беременности, родов и послеродового периода. Оно включает в себя медицинские аспекты планирования семьи, до зачатия, дородового и послеродового ухода, чтобы в большинстве случаев гарантировать положительный и полноценный опыт, а в других случаях снизить материнскую заболеваемость и смертность[30].
По оценкам Фонда ООН в области народонаселения ООН (ЮНФПА), в 2013 году 289 000 женщин умерли по причинам, связанным с беременностью или родами[31].
Девяносто девять процентов случаев материнской смертности происходит в развивающихся странах, а за 25 лет материнская смертность в мире снизилась до 44%[32].
Одной из международных целей в области устойчивого развития, разработанных Организацией Объединенных Наций, является улучшение материнского здоровья путем целевого уменьшения до 70 случаев смерти на 100 000 живорождения к 2030 году. Большинство моделей материнского здоровья охватывают планирование семьи, до зачатия, дородовой и послеродовой уход. Все виды ухода после родов типично исключают, задержку менопаузы в пожилом возрасте[33][проверить перевод].
Психическое здоровье
правитьДушевное здоровье — способность человека справляться со сложными обстоятельствами жизни, сохраняя оптимальный эмоциональный фон и адекватность поведения[34]. Понятие душевного здоровья euthumia («благое состояние духа») описывается Демокритом. Образ человека, достигшего внутренней гармонии, описан в диалогах Платона, касающихся жизни и смерти Сократа[35]. Источником душевных страданий в работах различных исследований часто называется культура (это характерно для Зигмунда Фрейда, Альфреда Адлера, Карен Хорни, Эриха Фромма)[36]. Виктор Франкл называет важнейшим фактором душевного здоровья наличие у человека системы ценностей[37].
В связи с гендерным подходом к здравоохранению было разработано несколько моделей психического здоровья[19]:
- Нормативная, использующая двойной стандарт психического здоровья (для мужчин и для женщин).
- Андроцентрическая, в которой принят мужской стандарт психического здоровья.
- Андрогинная, предполагающая единый стандарт психического здоровья и одинаковое отношение к клиентам вне зависимости от пола.
- Ненормативная (согласно модели Сандры Бем[38]), основанная на тех качествах, что не ассоциируются исключительно с мужскими или женскими.
Сексуальное здоровье
правитьВ Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) сексуальное здоровье это состояние полного соматического, эмоционального, интеллектуального и социального благополучия в отношении сексуальности, затрагивает репродуктивные процессы, функции и системы на всех этапах жизни[39]. Сексуальное здоровье предполагает позитивное и уважительное отношение к сексуальности и половым отношениям, возможность безопасно вести половую жизнь, приносящую удовлетворение, отсутствие принуждения, дискриминации и насилия. Достижение и поддержание сексуального здоровья связывается с реализацией присущих людям сексуальных прав[40].
Профессиональное здоровье
правитьКак предмет научного исследования «профессиональное здоровье» впервые появилось в психологической научной литературе в середине 80-х годов XX века. Впервые был использован Джорж Эверли в 1986 г. в публикации, посвящённой проблеме интеграции в практике организационной деятельности таких отраслей, как гигиена труда и психология труда (приводится по[41]). Как отмечает Р. А. Березовская, указанный исследователь подчеркивал важную роль психологов в разработке и реализации программ поддержания и продвижения здоровья (health promotion) на рабочих местах[42]. Позже, в 1990 г., исследователи из Гавайского университета Рэймонд, Вуд и Патрик (J. Raymond, D. Wood, W. Patrick) в своей статье сформулировали идею о том, что одной из задач психологии должно стать создание здоровой профессиональной среды и здоровых рабочих мест[43].
В российских исследованиях впервые эта тема прозвучала в 1991 г. в главе «Психология здоровья» коллективной монографии (учебном пособии) «Психологическое обеспечение профессиональной деятельности». Авторы, учёные факультета психологии Санкт-Петербургского университета, основное внимание в книге уделяют психологическим аспектам формирования здорового образа жизни, вопросам психогигиены профессиональной деятельности, психологического обеспечения безопасности профессионального труда, профессионального долголетия, а также организации работы кабинета психологической разгрузки на производстве[44], но определения понятия профессионального здоровья не приводят.
Профессиональное здоровье, согласно определению, введённому в 1992 г. военным врачом, доктором медицинских наук В. А. Пономаренко (применительно к лётчикам), — это способность организма сохранять компенсаторные и защитные механизмы, обеспечивающие работоспособность во всех условиях профессиональной деятельности[45]. Аналогично понимание профессионального здоровья и у авторов монографии «Здоровье здорового человека» (1996 г.), дополняющих предыдущее определение необходимостью обеспечения ещё и профессиональной надёжности. Позже В. А. Пономаренко и А. Н. Разумов[46] предложили рассматривать профессиональное здоровье в виде системы, основными структурными компонентами которой являются клинический, психический и физический статусы, обусловливающие уровень функционального состояния, психических и физических качеств, устойчивость работников к факторам профессионального труда и надёжность его деятельности. Центральное место в структуре профессионального здоровья, по мнению указанных исследователей, занимают профессионально важные качества (ПВК), которые определяют генотипический статус человека, его функциональные резервы, а далее (и непосредственно, и опосредованно) — функциональные состояния человека[47].
В дальнейшем, в возникающей новой отрасли психология — психологии здоровья — стали определять профессиональное здоровье (уже для любой профессиональной деятельности) как "интегральную характеристику функционального состояния организма человека по физическим и психическим показателям с целью оценки его способности к определённой профессиональной деятельности с заданными эффективностью и продолжительностью на протяжении заданного периода жизни, а также устойчивость к неблагоприятным факторам, сопровождающим эту деятельность[48].
Критерием профессионального здоровья служит работоспособность человека, которая определяется как «максимально возможная эффективность деятельности специалиста, обусловленная функциональным состоянием его организма, с учётом её физиологической стоимости»[49].
В современном понимании профессиональное здоровье рассматривается как определённый уровень характеристик человека-профессионала, специалиста (включая социально-психологические характеристики его личности), отвечающий требованиям профессиональной деятельности и обеспечивающий её высокую эффективность.
Сохранение у человека профессионального здоровья при одновременном обеспечении результативности труда связано с психологической профессиональной адаптацией человека. Индикаторами нарушения адаптации (признаками дезадаптации) является, с одной стороны, возникновение негативных психических состояний человека в труде, с другой — снижение эффективности его деятельности[50].
Профессиональное здоровье является необходимым условием профессионального (и, в целом, жизненного) благополучия[51] человека.
Исследователи подчеркивают значимость личностного (психологического) здоровья профессионала. Базируясь на личностном подходе к здоровью профессионала, Г. Г. Вербина предлагает под профессиональным здоровьем понимать «тот уровень развития здоровья человека, который обеспечивает зрелость целостного организма, когда человек переживает фазы подъёма, относительной стабильности и начатой инволюции, изменения внутренней картины здоровья в течение жизни и способен осознать такие изменения через самопознание, а через самоорганизацию, саморегуляцию и само-совершенствование способен противостоять психотравмирующей ситуации, возникающей в профессиональной деятельности»[52].
Здоровый образ жизни
правитьВ психолого-педагогическом направлении здоровый образ жизни рассматривается с точки зрения сознания, психологии человека, мотивации. Имеются и другие точки зрения (например, медико-биологическая), однако резкой грани между ними нет, так как они нацелены на решение одной проблемы — укрепление здоровья индивидуума[53].
Здоровый образ жизни является предпосылкой для развития разных сторон жизнедеятельности человека, достижения им активного долголетия и полноценного выполнения социальных функций[54], для активного участия в трудовой, общественной, семейно-бытовой, досуговой формах жизнедеятельности[55]. Здоровый образ жизни предстаёт как специфическая форма целесообразной активности человека — деятельность, направленная на сохранение, укрепление и улучшение его здоровья[56].
Актуальность здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с усложнением общественной жизни, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического, политического и военного характера, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья[57].
Здравоохранение
правитьЗдравоохранение — отрасль деятельности государства, целью которой является организация и обеспечение доступного медицинского обслуживания населения, сохранение и повышение его уровня здоровья[58].
Здравоохранение может составлять значительную часть экономики страны. В 2008 году отрасль здравоохранения потребляла в среднем 9,0 процента от валового внутреннего продукта (ВВП) в наиболее развитых странах ОЭСР[59].
Здравоохранение традиционно считается важным фактором в обеспечении общего здоровья и благополучия людей во всём мире. Примером тому является мировая ликвидация оспы в 1980 году, объявленная ВОЗ первой болезнью в человеческой истории, полностью устранённой преднамеренным вмешательством здравоохранения[60].
Всемирная организация здравоохранения
правитьВсемирная организация здравоохранения (ВОЗ, англ. World Health Organization, WHO) — специальное учреждение Организации Объединённых Наций, состоящее из 193 государств-членов, основная функция которого лежит в решении международных проблем здравоохранения и охране здоровья населения мира. Она была основана в 1948 году со штаб-квартирой в Женеве и Швейцарии.
В специализированную группу ООН кроме ВОЗ входят ЮНЕСКО (Организация по вопросам образования, науки и культуры), МОТ (Международная организация труда), ЮНИСЕФ (фонд помощи детям). В состав ВОЗ принимаются государства-члены ООН, хотя в соответствии с Уставом, возможен приём и не входящих в ООН стран.
Валеология
правитьВалеология (от одного из значений лат. valeo — «быть здоровым») — «общая теория здоровья»[61], претендующая на интегральный подход к физическому, нравственному и духовному здоровью человека со стороны естественных, общественных и гуманитарных наук — медицины, гигиены, биологии, сексологии, психологии, социологии, философии, культурологии, педагогики и других. Некоторыми специалистами причисляется к альтернативным и маргинальным парамедицинским ретроградным течениям[62].
См. также
правитьПримечания
править- ↑ iph.ras.ru/uplfile/root/biblio/ps/ps13/7.pdf с. 72
- ↑ Всемирная организация здравоохранения. Устав ВОЗ . Всемирная организация здравоохранения. Дата обращения: 22 ноября 2019. Архивировано 20 октября 2019 года.
- ↑ World Health Organization.Constitution of the World Health Organization as adopted by the International Health Conference, New York, 19–22 June 1946; signed on 22 July 1946 by the representatives of 61 States (Official Records of the World Health Organization, no. 2, p. 100) and entered into force on 7 April 1948. In Grad, Frank P. The Preamble of the Constitution of the World Health Organization (англ.) // Bulletin of the World Health Organization[англ.] : journal. — World Health Organization, 2002. — Vol. 80, no. 12. — P. 982.
- ↑ World Health Organization. (2006). Constitution of the World Health Organization Архивная копия от 22 августа 2019 на Wayback Machine – Basic Documents, Forty-fifth edition, Supplement, October 2006.
- ↑ Психология здоровья: новое научное направление // Психология здоровья / под редакцией Г.С. Никифорова. — СПб.: Питер, 2003. — С. 28—30. — 607 с. — (Учебник для вузов).
- ↑ Права человека и здоровье Архивная копия от 26 ноября 2018 на Wayback Machine / Статья от 29.12.2017 года на официальном сайте Всемирной организации здравоохранения.
- ↑ Александра Бочавер, Радослав Ступак. XXIV европейская конференция по психологии здоровья «Здоровье в контексте»Т. 32, вып. 2. — С. 116—118. — ISSN 0205-9592. // Психологический журнал. — М.: Наука, 2011. —
- ↑ Всемирная организация здравоохранения. Всемирный день здоровья - 7 апреля 2018 г. Дата обращения: 22 ноября 2019. Архивировано 29 ноября 2019 года.
- ↑ Преамбула к Уставу Архивная копия от 5 августа 2010 на Wayback Machine (Конституции) Всемирной организации здравоохранения
- ↑ Калью П.И. Сущностная характеристика понятия «здоровье» и некоторые вопросы перестройки здравоохранения: обзорная информация. — М., 1988.
- ↑ Психология здоровья / под редакцией Г.С. Никифорова. — СПб.: Питер, 2003. — С. 42—43. — 607 с. — (Учебник для вузов).
- ↑ Association of Schools of Public Health. What is Public Health? Архивировано 4 июня 2010 года. Retrieved 2010-06-24
- ↑ Association of Schools of Public Health. Impact of Public Health. Архивировано 11 июня 2010 года. Retrieved 2010-06-24.
- ↑ World Health Organization. Life expectancy at birth Архивная копия от 6 января 2014 на Wayback Machine, accessed 20 April 2011.
- ↑ 1.ESH-ESC Guidelines Committee. 2007 guidelines for the management of arterial hypertension. J Hypertension 2007; 25: 1105-87
- ↑ Всероссийское научное общество кардиологов: национальные кардиологические рекомендации
- ↑ Здесь и далее: Психология здоровья / под редакцией Г.С. Никифорова. — СПб.: Питер, 2003. — С. 31—39. — 607 с. — (Учебник для вузов).
- ↑ Психология здоровья / под редакцией Г.С. Никифорова. — СПб.: Питер, 2003. — С. 70. — 607 с. — (Учебник для вузов).
- ↑ 1 2 3 4 Психология здоровья / под редакцией Г.С. Никифорова. — СПб.: Питер, 2003. — С. 230—240. — 607 с. — (Учебник для вузов).
- ↑ World Health Organization. The determinants of health. Архивная копия от 14 декабря 2019 на Wayback Machine Geneva. Accessed 12 May 2011.
- ↑ Public Health Agency of Canada. What Determines Health? Архивная копия от 19 июля 2017 на Wayback Machine Ottawa. Accessed 12 May 2011.
- ↑ Lalonde, Marc. «A New Perspective on the Health of Canadians.» Архивная копия от 29 июня 2007 на Wayback Machine Ottawa: Minister of Supply and Services; 1974.
- ↑ Women's Health . Дата обращения: 10 ноября 2019. Архивировано 17 февраля 2020 года.
- ↑ Gronowski, Ann M.; Schindler, Emily I. Women's Health (неопр.) // Scand J Clin Lab Invest Suppl. — 2014. — Т. 244. — С. 2—7. — doi:10.3109/00365513.2014.936672. — PMID 25083885., in Bergmeyer (2014)
- ↑ Koplan, Jeffrey P; Bond, T Christopher; Merson, Michael H; Reddy, K Srinath; Rodriguez, Mario Henry; Sewankambo, Nelson K; Wasserheit, Judith N. Towards a common definition of global health (англ.) // The Lancet : journal. — Elsevier, 2009. — June (vol. 373, no. 9679). — P. 1993—1995. — doi:10.1016/S0140-6736(09)60332-9. — PMID 19493564.
- ↑ Gronowski, Ann M.; Schindler, Emily I. Women's Health (неопр.) // Scand J Clin Lab Invest Suppl. — 2014. — Т. 244. — С. 2—7. — doi:10.3109/00365513.2014.936672. — PMID 25083885.
- ↑ Young, Ian S. Foreword (неопр.) // Scandinavian Journal of Clinical and Laboratory Investigation. — 2014. — Т. 74. — С. 1. — doi:10.3109/00365513.2014.936671. — PMID 25083884.
- ↑ 14th Bergmeyer Conference on Women's Health (неопр.) // Scandinavian Journal of Clinical and Laboratory Investigation. — 2014. — August (т. 74, № sup244). — С. 1—94. Архивировано 2 марта 2020 года.
- ↑ Country Comparison: Maternal Mortality Rate Архивная копия от 8 ноября 2012 на Wayback Machine in The CIA World Factbook. Date of Information: 2010
- ↑ ВОЗ Материнское здоровье
- ↑ Maternal health (англ.). www.unfpa.org. Дата обращения: 22 апреля 2018. Архивировано 29 ноября 2020 года.
- ↑ Maternal mortality . World Health Organization. Дата обращения: 26 апреля 2018. Архивировано 26 октября 2019 года.
- ↑ Maternal health (англ.). www.unfpa.org. Дата обращения: 26 апреля 2018. Архивировано 31 марта 2019 года.
- ↑ Душевное здоровье и культура // Психология здоровья / под редакцией Г.С. Никифорова. — СПб.: Питер, 2003. — С. 176. — 607 с. — (Учебник для вузов).
- ↑ Душевное здоровье и культура // Психология здоровья / под редакцией Г.С. Никифорова. — СПб.: Питер, 2003. — С. 181. — 607 с. — (Учебник для вузов).
- ↑ Душевное здоровье и культура // Психология здоровья / под редакцией Г.С. Никифорова. — СПб.: Питер, 2003. — С. 203—204. — 607 с. — (Учебник для вузов).
- ↑ Душевное здоровье и культура // Психология здоровья / под редакцией Г.С. Никифорова. — СПб.: Питер, 2003. — С. 211. — 607 с. — (Учебник для вузов).
- ↑ Sandra Bem. Gender Schema theory and Its Implication for Child Development: raising gender-aschematic Children in a gender-shemtic Society // Psychology of women: Ongoing debates. — Yale University Press, 1987.
- ↑ WHO: Reproductive health . Дата обращения: 19 августа 2008. Архивировано 18 октября 2018 года.
- ↑ International technical guidance on sexuality education: an evidence-informed approach (англ.). — Paris: UNESCO, 2018. — P. 22. — ISBN 978-92-3-100259-5. Архивировано 13 ноября 2018 года.
- ↑ Barling J., Griffiths A. A history of occupational health psychology // Handbook of occupational health psychology / J. C. Quick, L. E. Tetrick (Eds.). — 2nd ed. — Washington, DC: APA Books, 2010. — С. 21—34.
- ↑ Березовская Р. А. Психология профессионального здоровья за рубежом: современное состояние и перспективы развития // Психологические исследования : Электронный научный журнал. — 2012. — Т. 5, № 26. — С. 12. Архивировано 28 января 2017 года.
- ↑ Raymond J. S., Wood D. W., Patrick W. D. Psychology training in work and health (англ.) // American Psychologist. — 1990. — No. 45. — P. 1159—1161.
- ↑ Психология здоровья // Психологическое обеспечение профессиональной деятельности http://www.pedlib.ru/Books/3/0329/3_0329-98.shtml+/+С. А. Боровикова, Т. П. Водолазская, М. А. Дмитриева, Л. Н. Корнеева; ред. Г. С. Никифоров. — учебное пособие. — СПб.: Изд-во С.-Петербургского гос. университета, 1991. — С. 98—150. — 152 с.
- ↑ Пономаренко В.А. Психология жизни и труда летчика. — М.: Воениздат, 1992. — 224 с.
- ↑ Разумов Александр Николаевич, академик . Интернист: Национальное интернет общество специалистов по внутренним болезням. Дата обращения: 29 января 2017. Архивировано 2 февраля 2017 года.
- ↑ Пономаренко В. А., Разумов А. Н. Новые концепции охраны и восстановления здоровья здорового человека в трудовой деятельности. — М.: Русский врач, 1997. — 105 с.
- ↑ Психология здоровья / под ред. Г.С. Никифорова. — Питер. — СПб., 2006. — С. 508. — 607 с.
- ↑ Шостак В.И. Профессиональное здоровье / под ред. Г.С. Никифорова.. — Психология профессионального здоровья. — СПб.: Речь, 2006. — С. 71. — 67-90 с.
- ↑ Дружилов С.А. Профессиональное здоровье трудящихся и психологические аспекты профессиональной адаптации // Успехи современного естествознания. — 2013. — № 6. — С. 34—37. Архивировано 30 июля 2018 года.
- ↑ Дружилов С.А. Профессиональное благополучие человека и психологические аспекты профессиональной адаптации и профессиональных деструкций // Современные научные исследования и инновации. — 2016. — № 12. — С. 189—211. Архивировано 16 января 2017 года.
- ↑ Вербина Г. Г. Личностное здоровье профессионала. — автореф. дис. … доктора психол. наук. — Хабаровск, 2012. — 62 с.
- ↑ Движения под музыку в системе организации здорового образа жизни дошкольников в детском саду Архивная копия от 4 ноября 2016 на Wayback Machine. — Диссертация, 1997.
- ↑ Изуткин Д. А. Формирование здорового образа жизни. — Советское здравоохранение, 1984, № 11, с. 8-11.
- ↑ Мартыненко А. В., Валентик Ю. В., Полесский В. А. и др. Формирование здорового образа жизни молодежи. — М.: Медицина, 1988.
- ↑ Дружилов С.А. Здоровый образ жизни как целесообразная активность человека // Современные научные исследования и инновации. — 2016. — № 4 (60). — С. 654—648. Архивировано 9 января 2017 года.
- ↑ Шухатович В. Р. Здоровый образ жизни Архивная копия от 25 января 2009 на Wayback Machine (недоступная ссылка с 14-06-2016 [3002 дня])// Энциклопедия социологии. — Мн.: Книжный Дом, 2003
- ↑ Академик РАМН Ю. П. Лисицын, http://www.medknigaservis.ru/uploaded_files/shop_images/page_examples/history_medisini.pdf Архивная копия от 20 июля 2012 на Wayback Machine
- ↑ OECD data . Дата обращения: 2 апреля 2012. Архивировано 29 ноября 2010 года.
- ↑ World Health Organization. Anniversary of smallpox eradication. Geneva, 18 June 2010.
- ↑ Фесенкова Л. В., Шаталов А. Т. Мировоззренческий и научный статус валеологии (к проблеме построения общей теории здоровья) (недоступная ссылка) (недоступная ссылка с 23-05-2013 [4120 дней] — история, копия) / Баксанский О. Е., Лисеев И. К. Философия здоровья.— М.: ИФ РАН, 2001.
- ↑ Мац А.Н. Врачам об антипрививочном движении и его вымыслах в СМИ // Педиатрическая фармакология. — 2009. — Т. 6, № 6. — С. 12—35. Архивировано 20 января 2012 года.
Литература
править- Здоровье, состояние организма // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.
- Разумов А. Н., Пономаренко В. А., Пискунов В. А., Здоровье здорового человека — Health of the healthy : (Основы восстановит. медицины). — М.: Медицина, 1996. — 413 с.
- Материалы для подготовки и квалификационной аттестации по специальности «Общественное здоровье и здравоохранение». Учебное пособие (под редакцией В. С. Лучкевича и И. В. Полякова). — СПб., 2005
- Денисов Б. П. Оценка состояния здоровья населения России // Международный журнал медицинской практики. - 2005, № 3.
- Яблоков А. В. Здоровье человека и окружающая среда. — М., 2007. — 186 с. — ISBN 978-5-903709-01-4.
Ссылки
править- Здоровье в каталоге ссылок Curlie (dmoz)
- Здоровье в Open Encyclopedia Project